Fiche méthode sur le commentaire littéraire

1095 mots 5 pages
Fiche méthode Le commentaire littéraire
Le devoir est l'étude d'un texte, qui met en évidence ses centres d'intérêts. Le commentaire, comme la dissertation, est une argumentation : vous devez montrer par l'intermédiaire d'arguments que ce texte contient telle ou telle interprétation, tout cela organisée en deux ou parties appelées axes. Bref, le commentaire est une étude organisée répondant à une problématique clairement formulée dans l’introduction et conduisant à une interprétation du texte.

I. Brouillon
À la différence de l'analyse de texte à l'oral, il n'y a pas de question donnée pour le commentaire : c'est à vous d'identifier la question, la problématique qui va être votre projet de lecture (comment étudier, interpréter le texte) 1. Recherche de la problématique a) Lire au moins deux fois le texte, pour le comprendre, savoir de quoi il est question et identifier son genre. - Qui ? Quoi ? Où ? b) Interroger le type de texte, sa position dans l'oeuvre intégrale, son thème : une problématique peut être trouvée à partir de cela. - si le texte est une description, un poème lyrique (ou autre), on peut proposer comme projet d'étude la mise en relation entre le type de texte et son contenu. Ex. de problématique pour la description du lavoir dans L'Assommoir : comment cette description permet de mieux appréhender les transformations industrielles qui touchent le France du XIXè s. ? - si le texte est un topos de genre (incipit, scène de rencontre amoureuse, pour un roman... ; exposition, scène de confidence, dénouement... pour une pièce de théâtre), on peut proposer comme projet d'étude l'originalité du passage. Ex. de problématique pour l'incipit de L'Assommoir : quelle est l’originalité de ce début de roman ? Comment Zola nous permet-il au lecteur d'entrer dans l'univers de son oeuvre ? - si le texte évoque un thème clé, symbolique (la misère, l'alcoolisme, l'amour, le désespoir...), la problématique doit porter sur ce thème en montrant ce qui est sous-jacent.

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