Fiche péda art roman art gothique
Objectif général : Découvrir l'art gothique et l'art roman.
Objectifs spécifiques :
-Acquérir le vocabulaire spécifique à chacun des deux arts.
-Faire la différence entre Art Gothique et Art Roman.
Préparation matérielle :
-Photographies
-Ardoises
Durée : 45min
Déroulement : Alternance oral et écrit individuel. temps Maître
Élèves
Remarques
10 min
Rappel + Intro
-Vendredi vous avez étudié la vie des paysans c'est à dire « ceux qui travaillent ». Pouvez me rappelez les 2 autres types de personnes qui vivaient au Moyen Age ?
Aujourd'hui nous allons parler des religieux c'est à dire, « ceux qui prient ». Où est ce que prient les religieux ? Est ce que ces bâtiments se ressemblent tous ? Pourquoi selon vous ?
Voilà, ces églises ont été construites à des époques différentes. Selon le siècle de construction d’un église au M-A, l'art utilisé n'était pas forcément le même. Lesquels ? Il y avait ainsi l'art roman et l'art gothique.
-Ceux qui prient
-Ceux qui combattent
-Cathédrale, Abbayes, Eglises...
-Non. Quelles différences observez vous par exemple ?
-Hypothèses (différentes époques)
- Roman et Gothique
25 min
Différenciation :
I/ L’art Roman
Nous allons d'abord voir des églises Romanes. C'est un art qui est apparu au 10e siècle après JC. Le mot « Roman » ou « Romane » vous fait peut être penser à un autre mot ?
Oui, on a appelé ces églises les églises romanes car les architectes de l'époque se sont inspirés des techniques de l'Antiquité pour les construire.
Premières impressions ?
En quelles matériaux sont elles construites ? Regardez le toit, la charpente de l'église est elle, en bois comme nos maisons ? Pourquoi ? Quelle est sa forme ? > Arc en cintre, Voûte en cintre ou en berceau
Problème posé par la charpente en pierre ?
Comme le toit est plus lourd, la menace d’effondrement était plus importante. Les architectes ont du renforcer les murs et ont donc apposés des