methodes_fiches_bourdieu_1964_benquet.docSéminaires de formation à la recherche
Méthodes quantitatives 2004 - 2005
Responsable : Pierre Mercklé
Fiches de lecture

BOURDIEU et PASSERON (1964) : Les Héritiers
Fiche de lecture réalisée par Marlène Benquet (ENS-LSH) BOURDIEU Pierre, PASSERON Jean-Claude (1964), Les Héritiers. Les étudiants et la culture, Paris, Minuit, coll. « Le sens commun »
L’ouvrage de P. Bourdieu et J.C. Passeron est une étude sociologique des étudiants de l’enseignement …afficher plus de contenu…

« L’égalité formelle des chances étant réalisée, l’Ecole pourrait mettre toutes les apparences de la légitimité au service de la légitimation des privilèges. » (p. 44) Séminaires de formation à la recherche ENS-LSH | Méthodes quantitatives 2004-2005 7
Deuxième chapitre : jeu sérieux et jeux de sérieux
La réinscription de l’étude de l’enseignement supérieur dans une sociologie des inégalités pose le problème sociologique majeur des conditions auxquelles il est possible de faire du milieu étudiant un objet sociologique. Si ce problème a déjà fait l’objet d’un court développement dans le premier chapitre, les auteurs le réexaminent ici plus longuement et déterminent positivement le lieu de l’unité du milieu étudiant.5 On peut donc formuler ainsi …afficher plus de contenu…

Ils proposent donc la thèse suivante : l’unité du milieu étudiant réside dans la signification et la fonction symbolique qu’il confère à sa pratique.
1 : Il s’agit tout d’abord de montrer en quoi les étudiants semblent ne pas constituer un groupe social homogène, indépendant et intégré pour préciser les raisons de l’inscription de l’étude de ce milieu dans une sociologie des inégalités devant l’enseignement supérieur.
Premièrement, le milieu étudiant ne trouve pas son unité dans le temps original de l’époque des études. En effet, si les étudiants ne connaissent comme seul calendrier que celui des examens, et sont ainsi conduit à dissoudre toutes