FICHE METHODE : FICHE METHODE :
Pour lire, tracer et commenter une pyramide des âges I Commencer par présenter le document :
C'est-à-dire rédiger quelques phrases pour indiquer - à quelle date a été établi le document - quel pays ou groupe de pays elle concerne - les unités utilisées sur l’axe horizontal
II Préliminaires …afficher plus de contenu…

3. Commencer par tracer un axe vertical à l’extrémité gauche et/ou droite de la pyramide qui irait de la base de la pyramide au sommet et le graduer en indiquant les années de naissance.
Exemple :si la pyramide date de 2000, 1cm plus haut se trouvent ceux qui ont 10 ans et qui sont nés en 1990 ; 2cm plus haut, ceux qui ont 20 ans sont nés en 1980…..
4. Il convient d’observer l’axe horizontal qui est gradué pour dénombrer la population et de repérer l’échelle utilisée de manière à déterminer combien de personnes représente 1 mm Exemple : si 1cm représente 250 000 personnes, il vous appartient de trouver ce qu’1 mm représente ici 25 000 personnes)
III La lecture et le commentaire …afficher plus de contenu…

Attention, les graduations partent du centre vers l’extérieur de la pyramide. Elles sont donc inversées pour les hommes et pour les femmes.
- Attention, si on vous demande de quantifier une classe d’âge, il faut mesurer l’étage homme concerné et l’étage femme concerné et les additionner.
B) le commentaire :
1. Il s’agit de donner la forme générale de la pyramide et ses caractéristiques.
2. Il convient d’observer si il y a symétrie entre les hommes et les femmes (pourrait-on superposer les deux ?)
S’il n’y a pas symétrie, repérer où se situent les différences et tenter de les expliquer