COURS DE STRATEGIE NUMERO 1

Cf appui : aide pour faire les cas etc.

Plan cours : (cf appui :cours)
I- Le diagnostic
1- Externe
2- Interne
3- Formulation stratégique

II- Appui.
1- Appui
2- Appui
3- Appui

Qu’est ce que la stratégie ? : c’est l’art de la guerre… que l’on applique au monde de l’entreprise
Ceci apparait dans les 40’s /50’s
3 niveaux :
Stratégique (guerre)
Tactique (bataille)
Opérationnel (dans la bataille gérer les troupes, c’est ce qui fait la jonction avec les autres fonctions de l’entreprise)

Ex : Vivendi veut rentrer sur le marché sud africain, tactique= racheter
Son concurrent brésilien(Telefonica) est aussi sur le coup
Cmt gagner sur ses concurrents ?

Ex : avec les sms les opérateurs se font un taux de marge de 90%, le taux de croissance de ce marché est faible, la population est déjà équipée etc
Donc la seule solution est : ETRE AGRESSIF SUR LES TARIFS ET INNOVANTS DANS LES SERVICES
La concurrence  taux de marge baisse.
Il peut y avoir comme autre solution (illégale) l’entente s/ le marché : accords verbaux (cf. Areva, cf. le cartel des vitamines)

Autres cas :
Bonduelle (petits pois etc) & Cassegrin( filiale d’un groupe belge + activités dans la scierie) :
Bonduelle propose de racheter cassegrain (stratégique !) car les bénéfices de l’entreprise cassegrin financent la scierie.

Analyse du marché (à faire pour comprendre toutes les opérations entrepreneuriales) :
Marché à maturité
Solut° = ouvrir de nouvelles industries car nouveaux produitsperformances des entreprises baissent ma capacité à résister à cette baisse doit être meilleure que celle de mon concurrent sinon mes marges vont baisser :
Maturité sol° = ouvrir de nvlles industriesmarges en baisseélimination des concurrents
On assiste donc à une lutte pour les clients, une lutte pour les ressources (technologiques etc)
Ls entreprises doivent faire avec les contraintes (financières, de capacités..) au jour d’aujourd’hui ! Tout