fiches pedagogiques galop 3.indd1 fiches pédagogiques galop® 3 propositions d’enseignement2
FICHE PEDAGOGIQUE MODE D'EMPLOI 
G : ① FICHE N°
OBJECTIF GENERAL ②
Programme du Galop® : ③
Objectif de séance : ④
POINT CLE : ⑤
Affectif
Cognitif
Psycho-
moteur
S’équilibrer
Avancer
Diriger

Aménagements pédagogiques Technique
⑦

Situation dans l’apprentissage :
Pré requis :
Séance
Analyse technique :
Comportement attendu :
Affectif et cognitif
⑨
Variante(s) …afficher plus de contenu…

Déplacement des épaules ou des hanches du cheval.

Remettre en place à cheval les acquis précédents. Au pas individuellement, pousser alternativement les hanches et les épaules. Remplacer l’action à pied par l’action de la jambe.
Retrouver à cheval l’action de la main.
Découvrir la sensation de mobilisation des hanches et des épaules. Indépendance des aides.
Partir au galop du trot. Sur un cercle et aux deux mains, demander plusieurs départs au galop du trot.
Deux sous groupes :
- un part au galop
- un identifie le nombre et les cavaliers galopant correctement. Se grandir simplement pour ralentir.
Mettre les hanches du cheval à l’intérieur en utilisant sa jambe extérieure. Soutenir les épaules vers l’extérieur …afficher plus de contenu…

Anticiper le tracé du regard.
Diriger son cheval en canalisant ses épaules hors de la piste dès la largeur avec ses deux mains.
Maintien de l’allure.
Passage entre les barres. 12
G3 FICHE N°7
OBJECTIF GENERAL Etre stable sur ses étriers au trot
Maintenir son équilibre au galop

Programme du Galop® 3 : Je suis à l’aise au trot enlevé et peut rester en équilibre au galop. Objectif de séance : Le cavalier adapte rapidement son équilibre au trot et au galop.
POINT-CLE : CONFIANCE ET EQUILIBRE DANS LE MOUVEMENT Affectif **
Cognitif *
Psycho-
moteur
S’équilibrer ***
Avancer **
Diriger *

Aménagements pédagogiques Technique
Colliers placés sur l’encolure pour placer les mains du cavalier et l’aider à se stabiliser.
Situation dans l’apprentissage : 2/3 préparation