FICHIER_COMP_6233SESTS_n_0

55188 mots 221 pages
Programme 2012

SCIENCES
CIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIA
CIALES

Collection Fraisse-D’Olimpio

T

erm m ES

Livre du professeur

Anne-Cécile Broutelle

Sylvain Morin

Institution des Chartreux,

Lycée Hector Berlioz,

Lyon (69)

Vincennes (94)

Joachim Dornbusch

Matthieu Paldacci

Lycée Louise Weiss

Lycée Samuel Beckett,

Achères (78)

La Ferté-sous-Jouarre (77)

Sylvain Dzimira

Annabelle Poulain

Lycée Saint-Michel de Picpus,

Lycée Saint-Michel de Picpus,

Paris (75)

Paris (75)

Stéphanie Fraisse-D’Olimpio

Philippe Roman

Lycée français de Vienne,

Université de Versailles

Vienne (Autriche)

Saint-Quentin-en-Yvelines (78)

Frédérique Giraud

Guillaume Vallet

ENS-LSH,

Université Pierre Mendès-France,

Lyon (69)

Grenoble (38)

Sous la direction de

Stéphanie Fraisse-D’Olimpio

Éric Le Floch
Lycée Alfred de Vigny,
Loches (37)

François Le Morvan
Université de Rouen,
Rouen (76)

Igor Martinache
Université de Paris-Est Créteil,

© Éditions Belin

Créteil (94)

983414_LDP_01_64.indd 1

29/03/12 17:49

Sommaire

PARTIE 1
SCIENCE ÉCONOMIQUE
Chapitre 1
Chapitre 2
Chapitre 3
Chapitre
Chapitre
Chapitre
Chapitre

4
5
6
7

Quelles sont les sources de la croissance?
Comment expliquer l’instabilité de la croissance?
Quels sont les fondements du commerce international et de l’internationalisation de la production?
Comment s’opère le financement de l’économie?
Quelle est la place de l’Union européenne dans l’économie globale?
La croissance est-elle compatible avec la préservation de l’environnement?
Quels instruments économiques pour la politique climatique?

3
7
11
15
19
23
27

PARTIE 2
SOCIOLOGIE
Chapitre 8
Chapitre 9
Chapitre 10
Chapitre 11
Chapitre 12

0
Comment analyser la structure sociale?
Comment rendre compte de la mobilité sociale?
Quels liens sociaux dans les sociétés où s’affirme le primat de l’individu?
La conflictualité sociale: pathologie, facteur de cohésion ou moteur du changement social?
Comment analyser et expliquer les inégalités?

32
36
41
45
50

Comment

en relation