Fondation au maroc

Pages: 6 (1403 mots) Publié le: 24 mai 2013
Point de vue de physicien sur la démarche scientifique  J. Pelous avec l’aide de F. Terki (avril 2007)

En remarques préalables, il paraît opportun de rappeler que: ­ la  réflexion sur une pratique n’a de sens qu’après une  expérience  personnelle suffisante et ne peut donc, dans un processus de formation,  précéder la pratique ­l’excès de doute  conduit assez souvent au scepticisme et par voie de  conséquence à l’inaction ­ il résulte des remarques précédentes qu’en formation on a besoin de  quelques certitudes.  I – Quelques généralités sur les évolutions de la pratique scientifique 1)  le chercheur intervient dans un processus historiquement déjà largement amorcé dans  un contexte de « morcellisation » et d’hyperspécialisation de la connaissance et de l’approche des problèmes; il ne participe souvent qu’à un ou deux maillons de la  chaîne de la démarche scientifique; il y a donc une grande différence dans le processus  d’élaboration des connaissances entre le positionnement d’un « Einstein » du début du  siècle précédent et un chercheur « lambda » d’aujourd’hui. En contre partie, les moyens de diffusion et d’accès à la documentation, à l’histoire du domaine sont sans commune mesure avec ceux du passé. 2) Une autre évolution concerne les approches qui sont de plus en plus collectives dans  des réseaux où les contributions sont complémentaires et concurrentielles. De ce point  de vue, l’aspect compétition est souvent un moteur mais quelquefois un frein: les  procédures de validation – évaluation des publications avec le système des « referee » anonymes et des « comments » en témoigne. Cette même idée est formulée de façon  plus générale dans cette citation d’I. Stengers tirée de « L’invention des sciences  modernes »:   «  l’activité scientifique intègre une forme de polémique et de rivalité,  elle promeut un engagement qui lie intérêt, vérité et histoire ».  3)  Les délais d’application des théories ou des concepts, ainsi que les délais de vulgarisation et de  réaction des citoyens se raccourcissent; les débats de société  sur le  nucléaire ou les nanotechnologies en sont de bons exemples tirés de l’actualité. II­ Les présupposés (naïfs mais utiles) 1) les phénomènes de la nature ont un caractère déterministe et la prédiction extrêmement  précise des éclipses en est une belle illustration. Cependant ce concept a évolué avec la mécanique quantique et la description de ce qu’on appelle le chaos; le déterminisme peut se  décrire aussi avec des probabilités et des événements aléatoires. Même si le champ  d’application de la mécanique quantique est essentiellement au niveau atomique, ses  manifestations sont observables au niveau macroscopique. Dans un autre domaine, la  météorologie est un champ d’application illustratif des évolutions.  2) aucune loi ne contredit une autre loi et les lois sont stables dans l’espace et le temps ; c’est  ce gage d’universalité qui confère à la science une bonne part de son statut. 3) les lois physiques sont traduisibles en formulations mathématiques et ceci induit un lien  fort entre physique et mathématique. 4) la science fournit des modèles et théories de la réalité ; elle en donne une représentation. A la notion de modèle  est souvent associé un caractère explicatif réducteur, c'est­à­dire que on  l’accepte comme description partielle d’un phénomène; on rencontre des modèles dits  phénoménologiques, terme qui traduit également le caractère incomplet. Plusieurs modèles  peuvent coexister, chacun ayant sa zone de validité et ses avantages spécifiques. A titre  d’exemple le modèle de Bohr, comme première approche de description de l’atome et malgré ses limites, peut présenter un intérêt pédagogique s’il est assorti de ces précautions de  présentation. 5) les lois peuvent se ramener à une succession de lois simples  même si l’univers est  complexe; les principes d’économie et de fécondité sont mis en jeu pour éventuellement  choisir entre plusieurs modèles et théories. ...
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