user icon

Formation gsu

1532 mots 7 pages
Montre plus
FORMATION GSU

La protection et l'alerte

1/ Analyser la situation
2/ Protéger la personne, sécuriser les lieux
3/ Se protéger (mettre des gants)
4/ Alerter
5/ Secourir

Ne surtout pas déplacer la personne sauf danger imminent ( ex : incendie)

Se protéger : mettre des gants (sangs, vomissement, urine), un masque ( si toux ..), des lunettes (si projection), se laver les mains (éviter le sur accidents)

Si accident de voiture sécuriser en mettant le triangle, gilet de sécurité, couper le contact mettre le frein à main ...

Pers électrocuté : Couper le courant

Si incendie protéger ses voies respiration a l'aide d'un tissu

Dégagement d'urgence si incendie ou endroit inaccessible :
Tirer le pers par les chevilles ou les poignets et reculer en serrant ses pieds pour maintenir le corps de la personne aligner ( tête, cous, tronc )et pour éviter un balancement du corps.

ALERTER :

Qui ? : le 15 SAMU ( service d'aide médicale d'urgence) qui préviendra les secours nécessaire a l'urgence (gendarmerie, pompier, smur : service mobile d'urgence ...).

ou le 112 N° européen on aura un interlocuteur qui parle notre langue.

Que dire :

Se présenter : Nom et fonction
Lieu précis : Service, étage, ville ..
Décrire la personne : Age approximatif, décrire la situation (conscience ou inconsciente ...), nbs de victimes,
Gestes effectué selon la situation.
N° de tel
Demander autorisation de raccrocher

Les obstructions des voies aériennes

Nez
Bouche
Le larynx
La trachée
Les poumons
Les bronches

OBSTRUCTIONS : Corps étranger qui bouche les voies aériennes.

2 Types : Obstruction totale (bouché complètement) Obstruction partiel (encore de l'air qui passe)

Obstruction totale : Signes clinique : cyanose (devient bleu), ne respire plus, ne peut pas parler, agité, souvent se met les main à la gorge, garde la bouche ouverte.

Risques : Mort car plus d'air, plus d'oxygène

Technique : Pencher la personne en

en relation

  • Formation vray
    537 mots | 3 pages

    Paramétrer le V-Ray material Réfléction réaliste des matériaux : créer du métal Réfraction réaliste des matériaux : créer du verre Textures de Bump, de Displacement, d’Opacité.. Création de matériaux avancés à partir de cas concrets Environnement de réflexion Les autres matériaux V-Ray VARIANTES Création d’un Jeu de Variantes et acceptation d’une variante principale Ajouts d’éléments dans un jeu de variantes Comparaison des variantes SOUS PROJETS ECLAIRAGE DE SCÈNES 3D AVEC V-RAY: Placer l’éclairage en illumination globale Les lumières photométriques de 3dsmax La V-Ray Light Techniques d’éclairage pour les scènes d’extérieur et d’intérieur hDRI et éclairage basé image V-Ray light material : l’éclairage basé objet V-Ray sun : créer un environnement de ciel réaliste Prise de vue….

    montre plus
  • Formation mjpm
    509 mots | 3 pages

    Définition du métier : Depuis le 1er janvier 2009, une profession unifiée, celle de "Mandataire Judiciaire à la Protection des Majeurs" est instaurée. En effet, et jusqu'au 31 décembre 2008, lorsqu'une personne physique majeure se trouvait dans l'incapacité de faire face à la gestion de sa situation administrative et financière, ou devait faire l'objet d'une mesure de protection en raison de sa particulière vulnérabilité due à son âge ou à des difficultés physiques ou psychologiques elle pouvait alors faire l'objet d'une mesure de protection qualifiée de tutelle ou curatelle qui était confiée soit à une personne physique qualifiée de "Gérant de Tutelle Privé" soit à une association tutélaire comme par exemple l'UDAF.….

    montre plus
  • formation
    2461 mots | 10 pages

    MET1300 - Fondements Technologiques des Systèmes d’Information Automne 2012 - Travail Pratique #2 (TP2) – 25% Conception et création d’une base de données avec Access Objectif du travail pratique L’objectif de ce travail pratique est d’amener l’étudiant à (1) concevoir une base de données relationnelle, à (2) créer une base de données à l’aide d’Access et (3) à répondre à des questions d’affaires en analysant des données à l’aide de requêtes. Cas Lumière de Bois* (Access)….

    montre plus
  • Formation
    474 mots | 2 pages

    [pic] AGENCE URBAINE DE TAZA [pic] Thème 1 : SAGE Comptabilité 100 Win pack monoposte Principaux axes à traiter : | | | |La création du fichier comptable |Les modèles de Saisie | |Création du fichier avec assistant |Création d’un modèle de saisie | |Création du fichier sans assistant |Appel d’un modèle de saisie | |Le menu « Fichier / A propos de… » | | |Volet Identification |Rapprochement Bancaire Manuel | |Volet Initialisation |Rapprochement Manuel | |Volet Contact |Suppression d’un Rapprochement | |Volet Paramètres |Interrogation et Lettrage | |Volet Préférences |Appel d’un compte | |Volet Fiscal |Lettrage automatique | |Volet Ajustement Lettrage |La gestion des Tiers….

    montre plus
  • Formation
    621 mots | 3 pages

    ____________________________________________________________ ____________________ Adresse (Rue / Code postal Localité / Commune) : _________________________________________________ ____________________________________________________________ _________________________________ ____________________________________________________________ ___________________________ Téléphone et Adresse mail ____________________________________________________________ _______ Non propriétaire de chien catégorisé CONCERNANT LE chien NOM : _____________________________ Date de Naissance : _____________________________ RACE ou TYPE : _____________________________ Tatouage ou Puce : ______________________________ SEXE : Mâle ou Femelle (barrer la mention inutile) Je m’inscris à la formation du : ________________________________________________________ Conditions générales : Une pièce d’identité sera exigée à l’accueil de la formation La formation se déroulera sans la présence de votre chien Aucun remboursement ne sera effectué en cas de non présence malgré la réservation La formation sera reportée si le nombre de participants est inférieur à….

    montre plus
  • formation amp
    270 mots | 2 pages

    Auprès de publics divers L'aide médico-psychologique accompagne au quotidien des enfants, des adolescents et des adultes lourdement handicapés ou polyhandicapées. Il intervient également auprès de personnes âgées dépendantes. Apporter du bien-être Se lever, faire sa toilette, prendre ses repas, se déplacer... autant de gestes difficiles pour une personne privée d'autonomie.….

    montre plus
  • Formation
    3844 mots | 16 pages

    Traces de la formation « Susciter la participation » Du 31 mai et 1er juin au CS des Moulins Déroulé |Vendredi |Samedi | | | | |9h-9h30 accueil |Matin | |9h30 -9h40 : présentation de l’orage et du stage |9h30-9h45: starter | |9h 40-10h : présentation en axe (d’où je viens, où j’ai |9h45- 10h: présentation de la méthode pour travailler “les | |grandi, où je….

    montre plus
  • Formation amp
    253 mots | 2 pages

    Convention internationale sur les Droits des personnes handicapées Ce texte est une explication facile à lire de la convention. Ce n’est pas un texte légal. Vous devez lire la version complète de la convention pour savoir exactement ce qu’elle dit ou savoir ce que les pays ont signé. Ce texte a été réalisé à partir d’une version d’une version anglaise en facile à lire éditée par les Nations Unis.….

    montre plus
  • Amp formation
    307 mots | 2 pages

    Projet de stage la souris verte qu'est ce que la souris verte la souris verte est un établissement intégré dans un quartier agréable, au contact de la population, les locaux accessibles sont situés dans une résidence HLM. L'organisme gestionnaire de la souris verte est: L'association des Paralysés de France (Paris) L'agrément accordée pour cette structure est du type S.S.A.D. : Service de Soin et d'Aide à Domicile(24 Ter) Crée en octobre 2001, à la demande des familles la souris verte accueille à temps partiel ou complet 8 enfants de zéro à douze ans, présentant un handicap grave à expression multiple associant déficience motrice et déficience mentale sévère ou profonde, entraînant une restriction extrême de l'autonomie et des possibilités d'expression et de relation(annexe 24 Ter) . Qui sont les professionnel ?….

    montre plus
  • La Formation
    2381 mots | 10 pages

    La formation Après la réussite de votre concours d’entrée en IFSI, vous devrez suivre trois années de formation pour accéder au titre d’Infirmier Diplômé d’État (IDE). Un nouveau programme de formation a été mis en place depuis septembre 2009 dans les IFSI (arrêté du 3 juillet 2009). Ce programme s’inscrit dans le cadre européen des études supérieures (dispositif LMD : Licence Master-Doctorat) permettant dorénavant aux étudiants d’obtenir le diplôme d’état avec un grade de licence. L’enseignement dure trois ans, soit six semestres de vingt semaines chacun, au cours desquelles seront dispensées 4200 heures de formation sur la base de 35 heures par semaine.….

    montre plus
  • Formation
    6338 mots | 26 pages

    Page ____________________________________________________________ _________________________________Direction de l'Ingénierie COMPTABLE-ASSISTANT(E) Libellé réduit CA Code titre TP-00382 Type de document Guide RC Version 3 Date de Validation 04/12/2007 Date de mise à jour 22/10/2008 Page ____________________________________________________________ _________________________________Direction de l'Ingénierie CERTIFICATION D'UNE SPECIALITE COMPTABLE-ASSISTANT(E) Libellé réduit CA Code titre TP-00382 Type de document Guide RC Version 3 Date de Validation 04/12/2007 Date de mise à jour 22/10/2008….

    montre plus
  • Droit1
    6499 mots | 26 pages

    Cette fonction du roi protecteur est limité dans son application au 11ème et 12ème siècle. Mais elle va par la suite en 'élargissant sans cesse, tant a l'égard des églises que des simples particuliers. D'une part, le roi doit assurer la protection ses églises, protection qui est souvent tombée aux temps féodaux entre les mains des princes et des grands seigneurs.….

    montre plus
  • Protection de l'enfance
    17905 mots | 72 pages

    ! " " # " $" ! " " "%! " & " ' ( %" # ") ! + $ , #$ * " " " - % " . /0203 01/0 1 SOMMAIRE INTRODUCTION ………………………………………………………………….

    montre plus
  • Fiche formation
    299 mots | 2 pages

    UE suivies : UE 1.1: Psychologie, sociologie, anthropologie UE 1.3 : Législation, éthique, déontologie UE 2.1 : Biologie fondamentale UE 2.2 : Cycles de la vie et grandes fonctions UE 2.4 : Processus traumatiques UE 2.10 : Infectiologie, hygiène UE 2.11 : Pharmacologie et thérapeutiques UE 3.1 : Raisonnement et démarche clinique infirmière UE 4.1 : Soins de confort et de bien-être UE 5.1 : Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Points forts acquis en formation : - L'aisance - La communication - L'entraide avec l'équipe - L'autonomie Points à approfondir : Mes objectifs de stage : - Je serai capable de mobiliser des connaissances sur le développement psychomoteur et affectif de l'enfant au bout de 2 semaines. - Je serai capable de repérer les stades de développement d'un enfant de moins de 3 ans au bout de 2 semaines. - Je serai capable d'identifier les besoins d'un enfant de 5 mois à 3 an et y répondre au niveau des soins et de l'alimentation au bout d'une semaine.….

    montre plus
  • Formation suède
    583 mots | 3 pages

    Royaume du Maroc Ministère des Affaires Etrangères et de la Coopération Direction de la Coopération et de l'Action Culturelles ifs,55:‘1)j2/3-- eé›,W5,1, 1 /-) Monsieur le Ministre de la Culture - Secrétariat Général Objet : Suède/ Programme de formation intitulé " Young Leaders Visitors Program ". J'ai l'honneur de porter à votre connaissance que l'Institut Suédois (Swedish Institute), financera un programme de formation intitulé "Young Leaders Visitors Program ". La première phase de ce cours se déroulera en Suède , du 09 au 28 septembre 2012, et sera suivie d'une seconde phase qui se tiendra dans un pays de la région MENA du 02 au 06 décembre 2012. Dispensé en anglais, ledit programme….

    montre plus