« La Belle Epoque » entre ombre et lumière :

Citons un exemple de développement :
" Cependant, le progrès ne profite pas à toutes les catégories sociales : ceux qui en profitent le plus sont la bourgeoisie et la classe moyenne urbaine, qui connaissent une période de prospérité. Ceux sont eux qui soutiennent le plus la République, car c’est la IIIème république qui a rendu l’école laïque, obligatoire et surtout gratuite : l’école est un moyen d’insertion social. L’école de la République profite surtout aux jeunes femmes qui peuvent accéder à une éducation qu’avant elle n’avait pas. Donc à partir de cette période elles peuvent envisager une autre perspective que le mariage Les catégories sociales qui profite le moins du progrès sont les ouvriers. La France reste en effet, malgré la Révolution Industrielle, un pays plutôt rural en comparaison avec ces voisins. Le pourcentage de ruraux est de 56% en 1900 (avec un pourcentage de paysans dans la population active de 42%). Cependant les paysans jouent un rôle important. Bien qu’il n’y est pas encore de tracteurs, on commence à utiliser des engrais chimiques : il y a eu une modernisation des campagnes mais qui reste modérée – le revenu moyen a augmenté, mais que faiblement. Ce qui caractérise donc la campagne à cette époque c’est la poursuite de l’exode rural : on commence à parler de dépeuplement des campagnes. Sur le plan démographique, la France est peu dynamique : en France, le taux de natalité est de 22%, tandis qu’il est de 30% pour le Royaume-Unis et de 36% pour l’Allemagne. Le taux de mortalité est de 18%°. Donc la France est un peu « dépressive » au début de XXème siècle, baisse qui continuera de s’accentuer. Durant les années 1900-1914, les français connaissent une croissance économique et un progrès général qui profite à une majorité de la population, plus particulièrement les classes moyennes, et un peu moins les ouvriers – bien qu’il y est une légère augmentation pour les salaires, on ne note