Génération

396 mots 2 pages

[pic] FORMATIONS

2007-2009 : préparation d’un BAC PRO commerce en formation continue au lycée Trégey à Bordeaux (33).

2004 - 2007: Préparation d’un BEP optique lunetterie en formation continue au lycée Jacques Brel à Lormont. (33)

DIPLOMES

Juin 2007 : BEP optique au lycée Jacques Brel à Lormont (33).

Juin 2003 : Brevet des collèges au collège privé Sainte Marie à Sainte André de cubzac (33) .

STAGES EFFECTUES

Novembre – Décembre 2008 : stage de 4 semaines à la Générale d’Optique à Libourne.(33) (ventes, montages, etc…)

Mai – Juillet 2008 : stage de 6 semaines à le Générale d’Optique à Libourne.(33) (ventes, montages,etc…)

Janvier – Février 2008 : stage de 4 semaines à Optic 2000 BONDIER BOYER à Libourne. (33) (vente, gestion des stocks, commande SAV, retour SAV…)

Mars – Avril 2007 : Stage de 2 semaines à Vision blue à Ambarès (33) . (vente , atelier).

Mars – Avril 2006 : Stagiaire pendant 2 semaines à Saint André de Cubzac(33) à la lunetterie bordelaise. (vente, atelier) .

Juin 2005 : Stage d’une durée de 3 semaines chez Afflelou à Saint André de Cubzac (33) . (vente, atelier) .

Avril 2004 : Stage de 1 semaine en optique lunetterie chez Afflelou à Blaye (33) . ( Découverte du métier) .

Février 2003 : Stage chez un coiffeur d’enseigne Innova à Saint André de Cubzac (33) . (Découverte du métier) .

EXPERIENCES PROFESSIONNELLES

Septembre – Décembre 2008 : Emploi étudiant week-end et vacances scolaires à la Générale d’Optique à LIBOURNE.(33) (vente, mutuelle, prise en charge, montage…)

Juillet – Août 2008 : Emploi CDD de 2 mois à la Générale d’Optique à LIBOURNE.(33) ( vente, mutuelle, prise

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Génération
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Puis je me suis remis à ma tâche initiale à laquelle j’avais mis un terme dans l’après-midi, croyant avoir terminé, mais en fait il y en avait d’autres ! Vendredi : le matin ce ne sont pas des ordres qui nous attendent mais le petit déjeuner. Bon ! toutes bonnes choses ont une fin ; cette fois pour les factures ç’était terminé !….

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Au cours de mes trois ans de formation en baccalauréat professionnel j’ai effectué 8 semaines de stage en seconde, 8 en première et 8 autres semaines en terminale. En classe de seconde jai effectuer mes stages à ARKEOS une entreprise de renovation, les stages dans les quel jai fais des rangement d'outils et des….

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Dossier Eco Gestion
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Au cours de mes trois ans de formation en baccalauréat professionnel j’ai effectué 8 semaines de stage en première et 8 autres semaines en terminale. En classe de première, j’ai effectué mes deux premières périodes en milieu professionnel dans une chaudronnerie industrielle. En classe de terminal j’ai changé d’entreprise, je suis d’abord allée faire 5 semaines de stage dans l’entreprise «AD COUP» ou j’ai pu apprendre les différents métiers comme la soudure. Le secteur professionnel.….

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Claude Hooper Bukowski Treat Williams = George Berger Beverly D’Angelo = Sheila Franklin Annie Golden = Jeannie Ryan Donnie Dacus = Woof Dorsey Wright = Lafayette aka Hud Cheryl Barnes = la fiancée de Hud Richard Bright =….

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L'oiseau construi [pic]son nid sous mon toit. [pic][pic][pic]6. Nous descen [pic]le torrent à vive allure en espérant trouver une solution avant les chutes. [pic][pic][pic]7. Vous voul [pic]bien m'aider?….

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Dossier economie gestion
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Pendant notre scolarité nous avons des stages à effectuer en entreprise, afin d’acquérir de l’expérience professionnel. Nous devons faire un certain nombre de semaine obligatoire pendant ces trois années. J’ai effectuer tous mes stage sauf en seconde sachant que j’ai été orienté je ne devais pas les faire obligatoirement .j’ai fait 8 semaine en premiers et 8 semaine en terminale. 3)….

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Stge bc por
261 mots | 2 pages

José MONAGAS 131, av Frédéric Mistral 34080 LAVERUNE Tél. : 04 67 99 99 99 jomanagas@gmail.com Ets PAN'ELEC à l'attention de M. LAMBERT 20, rue Lafeuillade 34990 Juvignac Laverune, le 9 octobre 2013 Objet : Stage en entreprise Monsieur, Agé de 17 ans et actuellement en deuxième année de Bac Pro ELEEC au lycée Mermoz de Montpellier, je recherche un stage conventionné de 3 semaines pour février 2013. Ce stage doit me permettre d'enrichir mon expérience professionnelle et mieux appréhender le monde du travail. Ma formation actuelle théorique, couplée avec un enseignement pratique me permet d'intervenir sur les compétences que vous proposez à vos clients. Dynamique et bosseur, j'aimerais intégrer votre entreprise dans le cadre de ce stage pour travailler sur des ouvrages électriques et ainsi préparer au mieux mon diplôme à venir.….

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Génération
2734 mots | 11 pages

le territoire depuis une cinquantaine d'années justifient en grande partie cet intérêt. L'extension désordonnée des villes et des villages, le développement des infrastructures touristiques sur les côtes et dans les montagnes, les transformations de l'agriculture, les grands réseaux de transport des marchandises, des énergies et des personnes, ont considérablement modifié la physionomie du monde qui nous entoure. Jamais sans doute, dans toute l'histoire de l'humanité, la surface terrestre n'avait encore connu une évolution aussi rapide, brutale, et d'une telle envergure. C'est dans le domaine du paysage que les résultats de ces grands bouleversements sont les plus apparents. Ils sont violemment contestés par certains, au nom des paysages anciens que beaucoup de bâtiments et d'infrastructures modernes ont dévastés, et parce que ces travaux donnent souvent le sentiment de ne pas être animés par la conscience des….

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Génération
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Titre : La Place Genre : Roman Auteur : Annie Ernaux Éditeur : Gallimard Lieu de parution : Paris Date de parution : 1983 La Place est un roman autobiographique L’évolution du personnage principale : Le père de l’auteur est un personnage principal car Annie Ernaux est sa fille, elle décide décrire la vie de son père de l’âge de son adolescence. Au début du roman l’auteur nous a décrit le décès de son père, puis l’actrice nous raconter la vie de son père, depuis le Moyen-Âge où il est né jusqu'à sa disparition, tout en mettant à jour la relation complexe qu'elle entretenait avec lui. A travers de ce roman nous avons fait connaissance avec les difficultés de la vie de la guerre lesquelles la famille d’auteur a vécu.….

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Génération
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Pour Marie-Joëlle Gros et Catherine Mallaval, dans le journal Libération, le 8 avril 2009, dans « Tous les Seniors ne sont pas des grands-parents gâteaux », les grands parents ne tiennent plus le même rôle que dans le passé, les relations sont parfois différentes. Ainsi que l’écrit Victor Hugo en 1877, dans son poème « Georges et Jeanne » tiré de « L’art d’être grand père», le temps passe et emporte avec lui les souvenirs. La photographie « Grand-mère et fille » trouvée sur Gettyimages, met en avant l’amour et les différences entre ces générations. Les grands parents d’aujourd’hui tiennent-ils le même rôle que dans le passé ? Nous allons dans un premier temps étudier cette nouvelle génération de seniors pour ensuite, dans un second temps constater les conséquences de cette évolution.….

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Générations
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La génération de mai 68 s’est transformée en seniors et est passée de l’âge de la jeunesse à celui de grands-parents : comment ce statut est-il vécu ? Trois documents récents exposent le rapport entre les grands-parents et leurs petits-enfants : il s’agit d’un article de presse du quotidien Libération écrit par Marie-Joëlle Gros et Catherine Mallaval en 2009 au titre révélateur : « Tous les seniors ne sont pas des grands-parents gâteaux », de la présentation du sujet de Pascal Pistacio « Le rôle des grands-parents » diffusé dans l’émission « Les Maternelles » sur France 5 en 2005 et d’une photographie présentant une grand-mère et sa petite-fille. Notre corpus se compose également d’un poème de Victor Hugo consacré à ses deux petits-enfants dans le recueil L’art d’être grand-père et intitulé « Georges et Jeanne » (publié en 1877).….

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Génération y
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26/11/2010 ECG Les recherches montrent que la plus grande fracture de notre société n'est pas un fossé entre les sexes ni entre les races mais c’est un fossé entre les générations. Pour qualifier ma génération j’utiliserai les adjectifs : – Influençable car les jeunes d’aujourd’hui sont plus susceptibles de faire une décision sur l’influence de leurs pairs. Plutôt que de prendre des décisions indépendantes, ils vivent dans une époque qui consiste à prendre une décision selon les valeurs communautaires.….

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Générations
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Relations intergénérationnelles D’une génération à l’autre, les idées, les valeurs, les comportements divergent. Ce qui entraine dans la plupart des cas, un conflit intergénérationnel. C’est pourquoi nous pouvons nous demander quelles sont ces divergences qui entrainent les conflits ? Tout d’abord, nous chercherons les caractéristiques des différentes générations présentés dans ces documents pour enfin nous intéresser à la réalité des conflits intergénérationnels. Chaque génération dispose de ses propres caractéristiques, de ses propres valeurs.….

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Génération
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Les générations ont un devoir envers celles qui les suivent explique Bernard PREEL. dans l'extrait "Générations: la drôle de guerre in "De génération à génération"" paru en juin 2006. Dans l'extrait "Ciels" de 2009, Wajdi MOUAWAD raconte l'histoire d'un père qui essaye de convaincre son fils de l'importance de l'héritage laissé par les artistes. Etienne GRUILLOT dans "Petites chroniques de la vie comme elle va" de 2002 dit que l'héritage est un don que l'on peut transmettre mais surtout enrichir. Le dessin de PLANTU nous montre que les jeunes n'ont pas de connaissances notamment….

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Génération
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ECRITURE PERSONNELLE « GENERATION(S) » La génération est un mot insérer dans la langue française au cours du 13ème siècle et qui signifie l’action d’engendrer et de permettre à la naissance des choses et des êtres. La génération découle des origines et des naissances. Il véhicule également une image de liens, de valeurs, et parfois de conflits souvent entre générations différentes. Une génération dure environ vingt cent ans. Les générations sont inculquées par des personnes plus âgées pour transmettre à celle à venir certaines valeurs et principe de vie.….

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