Gaberan, la relation éducative
GABERAN Philippe, La relation éducative. Un outil professionnel pour un projet humaniste, Edition éres, 2003
II - Présentation de l’œuvre
Ce livre a été écrit par Philippe Gaberan, éducateur spécialisé et docteur en science de l’éducation, actuellement formateur en travail social à Bourg en Bresse. Son parcours professionnel et ses travaux l’ont conduit à se spécialiser dans l’histoire et la philosophie de l’éducation. Il est également rédacteur au journal « Lien social » et à l’origine de plusieurs ouvrages. Le choix de cet ouvrage à ce stade de ma formation, c’est fait pour plusieurs raisons. Tout d’abord pour le sujet traité : la relation éducative. Il m’a parut nécessaire de me documenter sur celle-ci qui est la base de toutes démarches et travails éducatifs. Ensuite le sous-titre du livre, « Outil professionnel pour un projet humaniste », laisse à penser que l’auteur pourra mettre en avant une analyse des pratiques d’un point de vue professionnel mais aussi éthique en décrivant les valeurs « humanistes », et leur importances, qui animent les professionnels du social et qui sont je pense, la base de l’engagement dans ce métier. Pou finir sur les motivations de ce choix, j’ai été poussé par la curiosité de découvrir un pan de l’œuvre d’un auteur que j’avais découvert de part la lecture du journal « Lien social », hebdomadaire spécialisé dans l’éducation.
III - Synthèse
Constatant la perte de sens dans le métier d’éducateur spécialisé au profit de la recherche de résultat rapide, l’auteur veut rétablir avec les valeurs fondatrices de la profession. En effet pour Gaberan, « la transformation des pratiques s’est faite comme si le gain de professionnalisme entraînait une perte de l’engagement éthique » (p13). Le soucis de la personne prise en charge, selon lui, n’est plus le point de départ de toute relation éducative, si bien qu’un article de la loi de janvier 2002,