Gains de productivité

838 mots 4 pages

Le Registre Épique

On appelle également ce registre « tonalité épique». Il emprunte ses caractéristiques au genre de l'épopée, long poème antique ou médiéval qui raconte les exploits souvent guerriers de héros, confrontés à des obstacles colossaux, dans un univers immense où s'exercent encore des forces surnaturelles. Il cherche à provoquer l'admiration et l'effroi du lecteur en louant les exploits de ces personnages héroïques.

Effets de sens et procédés spécifiques:
-Figures de styles:

Métaphores et comparaisons
Procédés de l'amplification
Énumérations, accumulations d'actions
Superlatifs

-Syntaxe:

Phrases longues, complexes
Modalité exclamative

-Lexique:

Verbes de mouvement
Champ lexical du combat
Référence aux éléments naturels

Exemples :

L'Illiade et L'odyssée
La chanson de Roland

Le Registre Pathétique

Registre fréquent dans le roman, la poésie et le théâtre. Il inspire au lecteur des émotions tristes , fortes, douloureuses devant une situation inhumaine. Il peut amener le lecteur à réagir face à une injustice. L'émotion ressentit par le lecteur est due au récit d'évènements malheureux et à l'identification du lecteur au personnage , au héros .

Effets de sens et procédés spécifiques

-Champ lexical de l'affectivité, de la souffrance, du désespoir voire de la mort

-Ellipses narratives

figures d'amplifications : hyperboles, images fortes, métaphores et comparaisons
-Introduction du discours direct ( pour faire entendre la voix de la victime)...

-... Et par la fréquence des modalités interrogatives et exclamatives

Exemples

Monologue d'Antigone Jean Anouilh
La mort de Gavroche ( livre 5 -chapitre 15) Victor Hugo
L'assommoir (XII) Émile Zola

Fiche synthèse : texte à trous

Héros : (nom masculin du latin heros et du grec hêrôs)
Personnage principale d'une , dramatique ou qui se distingue par sa bravoure, ses mérites exceptionnels et son face au danger. Le héros fait l'objet d' et par ses

en relation

Ghjh, ngs
996 mots | 4 pages

4La pièce s’achève par la mort du héros, comme dans la tragédie classique. 5Le langage des héros est noble et soutenu, donc tragique ; celui de César et de personnages secondaires (par exemple, la duègne) est familier, comme dans la comédie. 6Certains jeux de scène ou situations sont caractéristiques de la comédie et même de la comédie burlesque (la reine se cache derrière une tenture pour épier ; César pénètre dans la maison par la cheminée, puis il enivre un laquais et le corrompt avec une bourse d’argent). 7Refus de la règle classique de l’unité de temps par vraisemblance : l’action se déroule sur plusieurs mois, alors que le temps réel de la pièce est de moins de deux heures. 8Complexité de l’intrigue avec imbrication d’épisodes anecdotiques qui sont contraires à la règle classique de l’unité d’action.….

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Edito Héroisme
263 mots | 2 pages

EDITO Et si nous n'étions pas un héros sans le savoir ? Zorro, Jean Moulin, Hercule, Zidane... De nombreux noms nous inspirent le mot héro ! Nous pouvons imaginer le héros sous sa forme la plus courante : avec une cape sur le dos et un masque...….

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Devoir type bac-la mort de l'héroïne
1156 mots | 5 pages

Dans beaucoup d'œuvres, qu'elles soient anciennes ou contemporaines, la mort du héros ou de l'héroïne est un moyen idéal de clore un récit. En effet, la mort met un terme définitif à l'histoire et permet de terminer la vie du personnage sur une note positive ou négative, selon le message que l'auteur cherche à faire passer et le genre de son roman. Dans ce corpus de cinq documents, qui s'étend sur près d'un siècle -de Manon Lescaut,, écrit en 1733 par l'Abbé Prévost, à l'œuvre de Tolstoï, Anna Karénine, parut en 1878- les auteurs ont tous choisis la mort de leur héroïne pour terminer leur récit. Cependant, certains d'entre eux ont donné une fin plutôt positive et emplie d'espoir à leur protagoniste, tandis que d'autres les ont plongées dans l'enfer d'une mort amère et solitaire, sans espoir de rédemption. Tout d'abord, bien que la mort de l'héroïne soit toujours triste et déchirante pour ceux qui les aime, certaines d'entre elles ont la chance de mourir en paix avec elles-mêmes.….

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Productivite
281 mots | 2 pages

Pourquoi la direction de Renault et les syndicats ont signé un accord relatif à la flexibilité du temps de travail ? Quels sont les principaux points de l’accord de compétitivité ? En économie, la flexibilité est ce qui caractérise la souplesse de l'organisation et des moyens de production d'une entreprise. Elle remet en cause l'organisation et le code du travail pour s'adapter aux contraintes du marché.….

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Le foot
287 mots | 2 pages

Anais Facchini Eleve de Seconde . 10 Médée de Sénèque : Un personnage qui suscite l'horreur. Le choix du thème de Médée, figure emblématique de la passion, se justifie par l’abondance des illustrations qu’elle sucita sur la scène française de l’époque classique.….

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Ftgyhuj
800 mots | 4 pages

Effectivement dans la tragèdie, le Heros connait sa déstinée, ce qui lui permet d'être lucide et donc, d'accepter le pire tel que le malheur. Ici, Oreste paraît particulierement courageux face à son destin, sa déséspérence montre le fait qu'il à accepter son sort et qu'il sait qu'il n'y à aucun echapatoire. Etant donné le contexte de mort, la présence de dieu est considérablement évoqué dans cette oeuvre se qui renforce le caractère tragique de ce texte.….

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Zola
260 mots | 2 pages

héros est avant tout un personnage extraordinaire mais qu'il existe de plus en plus de héros faibles. Nous verrons en dernière analyse que la citation d'Emile Zola à cependant ses….

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Candide
322 mots | 2 pages

Voltaire évoque les mots « des tas de morts » qui illustrent, par le biais d’une hyperbole, la quantité exagérée de personnes à qui on inflige la cruauté de la bataille, comme si leur vie n’importait peu. Il s’agit aussi de souffrance psychologique pour les survivants que d’avoir perdus tous leurs biens dans le feu. D’autre part, les conséquences de la guerre, notamment le nombre de morts, est présenté à la légère, voir même avec insouciance. L’emploi des mots « à peu près », « environ », « quelques », est signe que les chiffres sont approximatifs mais que cela n’importe peu. Le narrateur dénonce donc que la perte de vies humaines est banale et fait comprendre aux lecteurs qu’énormément de gens meurent au champ de bataille.….

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Productivité
559 mots | 3 pages

Cette notion est une notion essentielle du programme officiel de terminale ES. Elle donc peut apparaître dans un sujet du Baccalauréat. Lexique 0[1] C'est l'ensemble des dépenses de l'entreprise liées à l'utilisation de la main d'oeuvre. Le coût du travail comprend donc les salaires bruts versés….

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Plan
293 mots | 2 pages

Crise de l’héroïsme : Zola écrit que « le premier homme qui passe est un héros suffisant ». On verra ainsi que la notion de héros évolue à travers l’histoire du roman, qu’aux héros magnifiques ont très vite répondu des héros ordinaires, avant que le roman ne cherche des voies nouvelles dans la remise en cause de la notion de personnage. CONCLU :….

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Hahaha
445 mots | 2 pages

hahahala vie de Julien Sorel dans Le Rouge et le Noir de Stendhal. • Ex : les romans d'apprentissage. Le héros, jeune homme souvent plein de grâces (Cf. Julien Sorel assimilé à une « jeune fille déguisée »), est à la conquête de la capitale (héroïsme) => paysan (Julien Sorel ou Duroy de Bel Ami)….

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Dissertation "le premier homme qui passe est un héros suffisant"
1988 mots | 8 pages

Par la suite Zola va même jusqu'à ecrire que « le premier homme qui passe est un héros suffisant » Cela préssuposerait alors que tout le monde peut-être un héros donc en passant du plus courageux et fort au plus banal. Est-ce à dire que le roman ne doit mettre en scène que des héros exceptionnels? Nous verrons dans un premier temps qu'un héros est avant tout un personnage extraordinaire mais qu'il existe de plus en plus de héros faibles. Nous verrons en dernière analyse que la citation d'Emile Zola à cependant ses limites.….

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Dissertation sur le héros
406 mots | 2 pages

Zola a écrit : « Le premier homme qui passe est un héros suffisant. Fouillez en lui et vous trouverez certainement un drame simple et qui met en jeu tous les rouages des sentiments et des passions. » Vous réfléchirez à cette conception du personnage littéraire en vous appuyant sur les textes du corpus et vos lectures personnelles. Le héros est le protagoniste d’un roman, d’une nouvelle, d’une histoire. C’est sur lui et ses qualités ou défauts que repose principalement la trame de cette histoire.….

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contes et fables apologues
12662 mots | 51 pages

Les enfants apprécient cette formed’éducation : elle met en scène des animaux qui parlent, un univers féérique et des situations caricaturales. Mais ce jeune lectorat ne peut-il pas s’élargir à des adultes qui utiliseraient ces contes et cesfables comme objet de réflexion ? Nous allons d’abord expliquer pourquoi l’apologue plaît et instruit les enfants, puis pourquoi il peut être davantage adapté aux adultes, et enfin, nous tâcheronsde démontrer pourquoi les enfants comme les adultes peuvent y trouver de l’intérêt.….

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RÉDACTION DU COMMENTAIRE COMPOSÉ SUR RENÉ
505 mots | 3 pages

l’entoure ainsi qu’à l’empressement qu’il montre à échapper à son malheur. [Développement] [Première partie argumentative, paragraphe A] Tout d’abord, il apparait dans cet extrait que le héros souffre d’une instabilité affective. En ce sens, il est facile de voir que René est déprimé. En effet, la présence d’un champ lexical des sentiments comprenant des mots tels que « tristesse », « mélancolie », « solitaire », « vide » et « manque » traduit de façon évidente le désespoir du héros.….

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