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Gestion administrative des ventes

30283 mots 122 pages
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Résumé de théorie et guide de travaux Pratique

Gestion Administrative des Ventes

Module :

Gestion administrative Des ventes

Résumé théorique et guide des travaux pratiques

Secteur : tertiaire Spécialité : TS Commerce Niveaux : 1ére année

Document élaboré par : Nom et prénom EFP
AIT SGHIR NABIL

DR

Complexe de formation Hay Nahda NORD OUEST 1

OFPPT/DRIF

1

Résumé de théorie et guide de travaux Pratique

Gestion Administrative des Ventes

Document élaboré par : Nom et prénom EFP
AIT SGHIR NABIL

DR

Complexe de formation Hay Nahda NORD OUEST 1

Révision linguistique

Validation

OFPPT/DRIF

2

Résumé de théorie et guide de travaux Pratique

Gestion Administrative des Ventes

Module 16

Gestion administrative des ventes Durée :90h Objectif opérationnel de premier niveau De comportement

Comportement attendu
Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit maîtriser la gestion administrative des ventes du secteur de vente selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent.

Condition d’évaluation

Individuellement A partir des études de cas A partir des données de l’économie et des entreprises marocaines

Critères généraux

Maîtrise de l’utilisation des documents commerciaux Maîtrise de la gestion des secteurs du vendeur Cohérence de l’analyse et de l’interprétation Communication écrite et verbale Exactitude des calculs Vérification appropriée du travail

Précision sur le comportement Critères particuliers de attendu performance
Amaîtriser l’utilisation des documents commerciaux • définition et distinction des documents commerciaux utilisés en matière de vente : bon de commande, bon de commande,…….

OFPPT/DRIF

3

Résumé de théorie et guide de travaux Pratique

Gestion Administrative des Ventes

B-

Gérer le secteur du vendeur

• L’utilisation des données fixes : chiffre d’affaires, nombre de visites, nombre de commandes… • Réalisation de ventilation par CA par type

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    | |J’interviens en tant que stagiaire courant janvier pour participer aux travaux comptables et aux calculs d’indicateurs de gestion. | |PROCESSUS | |Compétences | |ACTIVITES RELEVANT DU PROCESSUS | |….

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    BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR « COMPTABILITE ET GESTION des ORGANISATIONS » FICHE D’ACTIVITE NOM, Prénoms du candidat : Goubaud Julien ACTIVITE N° 2 INTITULE DE L’ACTIVITE : CHOCOLATERIE COCHET Durée : 9 heures Objectif(s) de l’activité : * Elaborer, sur tableur, un modèle de détermination du coût de revient et du résultat * Présenter les éléments chiffrés sur 2 mois * Analyser et commenter les résultats obtenus dans un rapport écrit Contexte de l’activité : La chocolaterie fabrique du chocolat noir (vendu en tablettes) et du cacao en poudre (commercialisé en paquets).….

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  • Dissert haagen dazs
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    ANALYSE STRATEGIQUE : HAAGEN-DAZS 1) Réaliser une analyse concurrentielle aussi complète que possible du secteur a. Généralités sur le marché La branche des crèmes glacées fait partie des industries agroalimentaires et plus précisément du secteur lait et dérivés. Elle regroupe deux principaux produits : les crèmes glacées et les sorbets. Les crèmes glacées sont préparées à partir du lait (frais et en poudre) d’arômes, de crème, de parfum, de cacao, de sucre, de morceaux de fruits ou jus de fruits congelés, et d’autres ingrédients.….

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  • Management d'un point de vente
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    Dossier management du point de vente Première partie : Présentation du lieu de vente King Jouet est situé ZI de la route de la charité à Bourges. L’unité commerciale est composée d’un directeur de magasin, de deux vendeuses et d’un réceptionnaire de marchandise qui aide également à la vente et de trois stagiaires. A l’intérieur du magasin, les clients ont la possibilité de visiter pleinement les rayons où se trouvent plus de 10 000 références de jouets allant de l’univers premier âge en passant par les univers filles et garçons, les activités créatives et les jeux de société, les playmobil et les lego, le plein air, …….

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  • Cas l'oreal
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    En principe, chaque cogérant détient séparément les pouvoirs d'engager la société. Mais, dans un souci d'organisation, les associés de la SARL peuvent répartir leurs pouvoirs respectifs en délimitant au sein des statuts le domaine de compétence de chaque gérant. A contrario, il est également possible de prévoir statutairement que les gérants effectueront tous les actes de gestion de manière conjointe ou que certains de ces actes nécessiteront leurs signatures conjointes. * Ici, si les statuts ou un pacte avaient été….

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  • La grande délégation
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    Cependant, il n’a pas le choix que d’instaurer ce changement à ses gestionnaires ainsi que de les évaluer par la suite sur à leur capacité à déléguer et aux performances de leur équipe. C’est ici même le cœur du problème de ce cas. M. Tremblay ne sait pas comment s’y prendre, car le fait de contrôler la délégation de ces gestionnaires met en jeu certaines affinités qu’il entretient avec certains d’entre eux et l’importance que certains gestionnaires ont dans le bon fonctionnement de l’entreprise. Pour mieux comprendre ses affinités, on peut résumer ce que M. Tremblay pense de ces employés et comment il a trouvé leur performance de délégation. On remarque, qu’il n’aime guère la personnalité de Bertrand, pourtant celui-ci a très bien réussi son travail de délégation.….

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  • Aps cochet
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    Vous êtes stagiaire au service contrôle de gestion, votre responsable vous demande d’élaborer, sur tableur, un modèle de détermination du coût de revient et du résultat pour chacun des produits fabriqués. Vous devez également analyser l’incidence sur les résultats d’un possible changement dans la composition des matières premières utilisées. Compétences mises en œuvre : |Processus |Compétences * |Activités relevant du processus | | |T |C |O | | |P1 | | | | | |P2 | | | |….

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  • 2015 FA CHOCOLATERIE COCHET
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    Travaillant au sein du contrôle de gestion, votre responsable vous demande d’élaborer, sur tableur, un modèle de détermination du coût de revient et du résultat pour chacun des produits fabriqués. Vous devez également analyser l’incidence sur les résultats d’un possible changement dans la composition des matières premières utilisées. Compétences mises en œuvre : Compétences Préciser les compétences mises en œuvre dans l'activité T C….

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    INTITULÉ DE L'ACTIVITÉ : La CHOCOLATERIE COCHET Durée totale : 9 heures Objectif(s) de l'activité : Elaborer, sur tableur, un modèle de détermination du coût de revient et du résultat (méthode des centres d’analyse) Présenter les éléments chiffrés sur 2 mois Analyser et commenter les résultats obtenus dans un rapport écrit Rechercher des informations concernant la législation sur le chocolat Rédiger une note de synthèse Contexte de l'activité : La chocolaterie fabrique du chocolat noir (vendu en tablettes) et du cacao en poudre (commercialisé en paquets).….

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    Gestion du point de vente Les conditions de réalisation: Les commandes sont passés chaque lundi après midi par fax. Les livraisons sont ensuite effectuées par camions, elles sont régulières, chaque fin de semaine l'entreprise reçoit deux à trois camions. Je suis chargée d'appeler les usines pour me procurer les tarifs des nouveaux produits et les remises commerciales afin de pouvoir calculer les prix d'achats car les prix nous sont communiqués en prix conseillé de vente, par la suite j'affiche les prix une fois que le carrelage est exposé.….

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    Conseils concrets en matière de gestion des compétences SE CONNAÎTRE ET CONNAÎTRE SON ORGANISATION Êtes-vous prêt pour une introspection critique, pour vous-même et pour votre entreprise? Pour une gestion efficace des compétences, il est primordial de disposer d’une image de soi aussi précise que possible. Tout commence par une stratégie rigoureuse, une bonne connaissance de la culture d’entreprise, des facteurs environnants et de la politique d’entreprise en vigueur. UNE CULTURE OUVERTE & HUMAINE ? COMMUNICATION & COLLABORATION….

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  • Rôle de l'amp dans les ehpad
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    Avant-propos Stagiaire en formation d’Aide Médico-psychologique (AMP) à l’Institut Régional du Travail Social (IRTS) de Bretagne, mon activité est rythmée par l’alternance entre des périodes de travail dans un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) privé à but lucratif qui m’emploie, et des périodes de formation théorique. Cette formation en cours d’emploi est une formation de niveau V, qui s’associe à une pratique professionnelle caractérisée par l’accompagnement et l’aide dans la vie quotidienne de personnes en situation de handicap ou dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l’autonomie sur le plan physique, psychique ou social. La profession d’AMP trouve son origine dans la filière éducative dont elle constitue le premier niveau de qualification, ceci explique que la grande majorité des professionnels travaille encore actuellement dans les établissements pour personnes en situation de handicap.….

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  • semaine 1
    2167 mots | 9 pages

    a beaucoup de choses à apprendre de la gestion par la pratique, mais on doit en connaître les bases pour bien commencer. Il est important de comprendre l'évolution de la gestion au cours de l'histoire pour comprendre les erreurs qui ont été portés afin de ne pas les répéter et de savoir repérer les bons coups et s'en servir pour avancer. Il est important de connaître les différentes systèmes, les règles, les théories et tout le langage contenu dans ce domaine et qui sont à la base de la gestion et tout cela s'apprend d'avantage par l'enseignement que par la pratique. COMPAREZ VOTRE RÉPONSE Question3….

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  • Kqdqsd
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    Une telle présentation analytique de ces travaux sur l’exercice de la gestion permet de faire ressortir trois lacunes qui fondent la deuxième partie de notre mémoire : la gestion, l’interaction et l’organisation constituent autant de boîtes noires qu’il s’agit d’ouvrir. Autrement dit, avec notre problématique, composée de quatre chapitres, nous déployons un regard structurationniste pour donner une signification et dévoiler certains mécanismes de ces trois boîtes. Nous y effectuons essentiellement un travail de (re)construction théorique. Ce travail théorique rend possible, par la suite,….

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  • houda
    1597 mots | 7 pages

    Développer chez la personne les compétences nécessaires pour l application des principes, des règles et des méthodes essentielles à la pratique du métier. • • • • • • • • • Effectuer les travaux de fin exercice Utiliser une méthode de gestion de temps Communiquer dans l’entreprise Utiliser les fonctions de base du marketing Calculer et suivre le coût Utiliser les techniques de gestion de production Utiliser les techniques des ressources humaines Se situer au regard de la stratégie….

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