LYCEE SECONDAIRE AHMED SNOUSSI GAFSA Année scolaire : 2010-2011

DEVOIR DE CONTROLE N°2

Prof: Mme T.Nahed Niveau : 4 ème année EG

 Partie

#I (10 points)

Question n°1 : (5pts) La croissance économique profite –t- elle à tous ? Justifiez.

Question n°2 : (5pts) Soient les données suivantes relatives à une économie fictive. 2008 PIB en valeur (MUM)* 25649 Indice simple de PIB en ? valeur Déflateur du PIB 100 Le coefficient multiplicateur de la 1,2 population PIB en volume ?

2009 ? 114 ?

27200 Exemple fictif

MUM *: Millions d’unité monétaire. a- Complétez le tableau (Toutes les étapes de calcul doivent figurer sur la copie). b- Calculez l’évolution du niveau de vie moyen et l’interpréter.

 Partie

#II (10 points)

Expliquez la capacité des gains de productivité générés par la croissance économique à changer quantitativement et qualitativement la consommation en vous basons sur vos connaissances et sur le document ci-après.

 Document

:

Le progrès technique du 19eme siècle même à la diffusion de la machine au détriment de l’outil permet de réaliser des gains de productivité très importante et de produire en grande quantité, c’est ce qu’on appelle la production de masse. A un stade ultime, les nouvelles technologies permettent de mieux répondre aux besoins des consommateurs (produits de meilleure qualité, différenciés,…) d’améliorer les conditions matérielles du travail et de transformer les façons de vivre. Les tendances contemporaines confirment les tendances sur la modification structurelle de la consommation. Les dépenses modernes progressent vivement, les ménages consomment de plus en plus de services. Le consommateur contemporain consomme de plus en plus d’autant plus qu’il appartient à des catégories sociales aisées. Source : sciences économiques et sociales Bilain Bac.

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