Gide
Souvent, pour s’amuser, les hommes d’équipage
Prennent des albatros, vastes oiseaux des mers,
Qui suivent, indolents compagnons de voyage,
Le navire glissant sur les gouffres amers.
5 À peine les ont-ils déposés sur les planches,
Que ces rois de l’azur, maladroits et honteux,
Laissent piteusement leurs grandes ailes blanches
Comme des avirons traîner à côté d’eux.
Ce voyageur ailé, comme il est gauche et veule !
10 Lui, naguère si beau, qu’il est comique et laid !
L’un agace son bec avec un brûle-gueule,
L’autre mime, en boitant, l’infirme qui volait !
Le Poète est semblable au prince des nuées
Qui hante la tempête et se rit de l’archer ;
15 Exilé sur le sol au milieu des huées,
Ses ailes de géant l’empêchent de marcher.
Étude du texte
Versification
* Traditionnelle : régularité. * Alternance des rimes féminines et masculines respectée. * Poème composé de quatre quatrains en alexandrins. * Les rimes sont croisées. * Sonorités * 1re strophe : double allitération ([s], [z] × 11 → harmonie imitative). * 2e strophe : double allitération ([s], [z] × 8). * Rythme : maladresse de la démarche de l’albatros (3e strophe). * v. 1 : 6+6. * v. 2 : 1+5+6. * v. 3 : 6+6. * v. 4 : 3+3+6.
Progression thématique * 1re strophe : mise en situation, récit d’habitude → présent : jeu de la capture des albatros. * 2e strophe : effet de l’appontage sur l’albatros. * 3e strophe : perte de dignité de l’albatros, jeux de l’équipage. * 4e strophe : comparaison albatros / poète.
Les deux aspects de l’albatros * Utilisation d’un vocabulaire positif lorsqu’il est question du vol : « vastes », « compagnons de voyage », « rois de l’azur ». * Emploi d’un vocabulaire négatif lorsqu’il est question de l’arrêt : « maladroit et honteux », « piteusement ». * Par ailleurs, l’équipage est anonyme : « hommes d’équipage », « ils », « l’un », « l’autre ».
Vision du poète