Grammaire

53986 mots 216 pages

1. Phrase modalisée. Notions fondamentales (cours 1-2).

1. Phrase/ énoncé.

Phrase : l'unité linguistique maximale (→COMPÉTENCE).

• Constituée de morphèmes (lexicaux et grammaticaux), associés de manière incrémentielle les uns aux autres, selon des règles de bonne formation syntaxique. • Niveaux d’analyse pertinents: la syntaxe (règles de formation de la phrase) et la sémantique (contenu de la phrase). • Contenu de la phrase : la signification, produit de la signification des morphèmes (lexicaux et grammaticaux) qui la composent (signification dite, de ce fait, compositionnelle).

Enoncé : l'unité pragmatique minimale (→PERFORMANCE).

• Constitué par une phrase (unité linguistique maximale) utilisée dans un contexte précis, dans une certaine situation d’énonciation. • Niveau d’analyse pertinent: la pragmatique. • Contenu de l’énoncé : le sens, obtenu sur la base de la signification de la phrase et des informations constituant son contexte.

Noter que cette découpe , largement acceptée en linguistique contemporaine, n’allait pas de soi chez Saussure (début du XXème siècle), pour qui la phrase procédait, en tant que combinatoire libre de signes linguistiques, de la « parole ».

|COMPÉTENCE/ PERFORMANCE (Noam Chomsky[1]) |LANGUE/ PAROLE (Ferdinand de Saussure[2]) |
| | | | |
|Compétence : connaissance que le |Performance : emploi effectif |Langue : côté social |Parole : côté individuel du |
|locuteur-auditeur (idéal) a de sa |de la langue, par un sujet |(conventionnel) du langage : |langage. |
|langue (lexique, syntaxe, |parlant donné, dans des |trésor collectif. | |
|phonologie, sémantique). |situations

en relation

Grammaire
663 mots | 3 pages

1. Enrichir les groupes nominaux soulignés par les expansion sdu nom indiqué entre parenthèses : (1.5 pts) a. Nous avons vu en Egypte des villages … (adjectif qualificatif). b. Le chat est un animal carnivore … (proposition subordonnée relative).….

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Exercices de grammaire
1864 mots | 8 pages

Exercices de grammaire 1. Les types de phrase a) La phrase interrogative Qu’est-ce que la phrase interrogative ? C’est une question qui normalement appelle une réponse. On questionne pour savoir, pour connaitre, pour s’informer, vérifier une information, etc.….

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Lesson de grammaire
261 mots | 2 pages

LES CONJONCTIONS DE COORDINATION Il y en a sept : mais, ou, et, donc, or, ni, car. Elles ont chacune leur sens.  ET qui exprime l’addition ; Ex : J’aime les carottes et le riz  OU qui exprime une alternative, un choix ; Ex : veux-tu de l’eau ou du lait ?  NI qui exprime la négation de chaque élément de l’alternative ; Ex : Je n’irai ni au lycée ni au CPK  MAIS qui exprime une opposition ou une restriction ; Ex : Elle est gentille mais paresseuse.….

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Grammaire
1696 mots | 7 pages

GRAMMAIRE grammaire 85 LES PRÉPOSITIONS – LES CONJONCTIONS DE COORDINATION – LES INTERJECTIONS Les prépositions Les prépositions, les conjonctions de coordination et les interjections sont des mots invariables. Les prépositions introduisent des mots (ou des groupes de mots) qui ont la fonction de compléments. Il s’arrête devant une afﬁche.….

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Stage tc1
1690 mots | 7 pages

Rapport de stage Fait le 19/06/10 à Wilhelmshaven Dans le cadre de notre formation commerciale à l’IUT de Quimper, il nous ait demandé de réaliser, en fin d’année, un stage d’une semaine en entreprise, afin de nous familiariser avec le milieu professionnel. Pour ce stage, depuis le début de l’année l’internationale m’a paru comme une évidence. C’est pourquoi j’ai effectué mon stage en Allemagne. Ce stage nous a été insufflé par monsieur Bodet, notre professeur d’allemand car j’ai pu en effet remarquer qu’il est très difficile de trouvé un stage à l’étranger pour une période de un mois quand on est étudiant.….

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Analyse
938 mots | 4 pages

Enfin on observe des marques de lieu: “ici”, “sur la planète” etc. Ne vous contentez pas de « etc. ». D’autres marques sont pertinentes et à ce titre, méritent d’être….

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Grammaire
878 mots | 4 pages

Compléter les phrases en utilisant : aussi/plus/moins 1. Une nouvelle est une œuvre………. courte……….un roman. 2. Un voyage en première classe est censé être ……….….

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Grammaire
1539 mots | 7 pages

Grammaire Before déclenche le –ING Sweet (bonbons, sucré, doux, mignon)= généralité intensifieur mis à la fin The news, information pas de S est toujours singulier Much + singulier Many +pluriel (many people) beaucoup (énoncés interro ou négatifs a lot of positifs sauf si so too as how combines av Few+ pluriel (dénombrable) little (indénombrable)….

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les classes de mots
4542 mots | 19 pages

Ses constituants sont hiérarchisés et dépendants • Sémantique : phrase canonique = sujet + prédicat (qui « dit quelques chose » sur le sujet) • Pragmatique : dans une situation d’énonciation, la phrase intègre une modalité d’énonciation (relation avec un acte de langage : question, exclamation, …) @maitresse_aux_lunettes LES TYPES ET FORMES DE PHRASES TYPES DE PHRASES : FORMES DE PHRASES : 3 TYPES ÉNONCIATIFS….

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Grammaire
9876 mots | 40 pages

tombé. C’est une artiste et une grande dame qui a joué ce soir. – quand il y a gradation : L’irritation, la colère, la rage faisait suffoquer mon père.….

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Grammaire
11503 mots | 47 pages

Type et forme de phrases La langue trois types énonciatifs de bases : Assertif Interrogatif Injonctif (forme impérative/forme optative ,type de prière (puisses tu dire vrai ; si seulement il venait ;s’il pouvait ne pas venir) Deux types logiques Positif Négatif Un types expressif L’exclamatif On trouve par ailleurs trois réarrangements communicatifs: Les formes emphatiques Par dislocation : ces montagnes, je les trouve sublimes.….

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grammaire
341 mots | 2 pages

Comprendre les fonctions Rappel : la classe de mots (la « nature » du mot, la catégorie grammaticale ) est fixe : on la reconnaît grâce à certains critères ( cf fiche classes et sous-classes de mots) ; elle est indiquée dans le dictionnaire. La fonction n’existe que dans une phrase, trouver une fonction, c’est trouver dans la phrase un autre mot auquel se rattache le mot dont vous cherchez la fonction. Le verbe conjugué n’a pas de fonction, mais au contraire, un grand nombre de fonctions se rattache au verbe.….

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Grammaire
1568 mots | 7 pages

• Présent d'énonciation : ancré dans la situation d'énonciation (c'est le présent qui correspond au moment où l'on parle). J'étais mort et j'avais perdu ma femme. Aujourd'hui je suis un homme médiocre. Je marche et je rêve. • Présent de narration : rapporte au présent des actions passées.….

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Grammaire
310 mots | 2 pages

Le but de cette fiche est de démontrer que [pic]est irrationnel. Démontrons les propriétés préalables nécessaires à la suite de la démonstration : Si a, entier relatif est pair alors c'est que c'est un nombre obtenu par la multiplication de 2 par un autre nombre entier. Donc si a est pair alors il existe un entier relatif b tel que [pic] Si….

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Maison
516 mots | 3 pages

C’est à ce moment que la linguistique revêt une importance fondamentale. En effet, quelque soit le métier ou l’activité concernée, la linguistique de par son approche terminologique et sémantique permet non seulement d’extraire du discours les points essentiels favorisant la clarté du message (et donc du métier !) mais aussi d’homogénéiser le matériau communiqué afin que tout le monde puisse avoir le même niveau d’information tant sur le….

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