Guide d'aladdin ou la lampe merveilleuse

4775 mots 20 pages
GUIDE_2017_LIVRE.indb29Aladdin ou la Lampe merveilleuse
Classe de 6e
Récits d’aventures
Les MiLLe et une nuits
Aladdin ou la Lampe merveilleuse
Nouvelle édition
Librio n° 191 – isBn 9782290146248 – 2 €
I. Pourquoi étudier Aladdin ou la Lampe merveilleuse ?
Un classique séduisant. Le programme de sixième préconise l’étude d’un classique du roman d’aventures en lecture intégrale. Les aventures d’Aladdin sont souvent connues des élèves par le dessin animé, par des albums illustrés ou par
l’imaginaire
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Les élèves peuvent ainsi goûter le plaisir de s’apercevoir qu’ils ont compris l’essentiel mieux qu’ils ne le croyaient d’abord, ainsi que le plaisir de mieux comprendre les détails grâce à la relecture. C’est une façon de développer leur goût de l’effort et de les faire sortir de l’illusion qu’on peut tout saisir immédiatement – puisque même Aladdin apprend que la magie ne saurait remplacer le courage.
GUIDE_2017_LIVRE.indb 30 14/03/2017 13:0931Aladdin ou la Lampe merveilleuse
II. Tableau synoptique de la séquence
S
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Elle se rend donc chez le sultan pour lui offrir des pierres précieuses. Mais celui-ci quitte la salle d’audience avant de l’avoir interrogée. Elle y retourne donc tous les jours pendant plus d’une semaine. Le sultan, intrigué par la persévérance de cette femme, finit par l’interroger. Il l’écoute avec bienveillance et est conquis par la richesse extraordinaire des pierres.
c. Le grand-vizir veut que la princesse épouse son fils. Il conseille donc au sultan d’attendre trois mois avant de donner sa fille à Aladdin, pour laisser le temps à son fils de se procurer un aussi beau cadeau. Mais après seulement deux mois, la mère d’Aladdin apprend que le fils du vizir doit épouser la princesse le soir même.
d. Aladdin laisse le fils du grand-vizir épouser la

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