Anthropologie évolutive des comportements humainsAutomne 2019Guide d’étude pour l’Examen 3 (30%)Moment de l’évaluation : semaine des examensObjet de l’évaluation : cours des semaines 1 à 15 inclusivementTâche à réaliser + mode de réalisation : répondre individuellement à l’examen (durée de 1 h), avec des questions à choix multiples, et à développement long. Pondération : 30% de la session, sur 60 ptsConsignes : · Lisez soigneusement les questions (et les explications pour comprendre le type de questions en italiques ). · …afficher plus de contenu…

Les yeux orientés vers l’avant du crâne.b. Un mode de reproduction avec beaucoup de petits et peu de soins.c. Les mains de forme particulière (avec, notamment, le pouce opposable).d. Un poids et un volume cérébral plus grands.6) Qu'est-ce que la sélection naturelle?a. Mécanisme qui explique comment l'environnement influence l'évolution en sélectionnant les individus (et les caractéristiques) les plus adaptés pour la survie et pour la reproduction.b. Théorie de la survie du plus fort.c. xxThéorie qui s’applique au monde social, et qui explique pourquoi les grosses compagnies finissent par faire disparaître les plus petites.d. Toutes ces réponses.7) Qu'est-ce que la sélection sexuelle?a. Théorie expliquant le choix des partenaires sexuels.b. Mécanisme où la compétition des individus pour l'accès aux partenaires sexuels influence l'évolution.c. Mécanisme prouvant que la sélection est l’effet d’un choix des partenaires sexuels.d. Mécanisme où l’évolution est influencée par la …afficher plus de contenu…

Il y a eu sélection de femelles hominidées qui accouchaient après que le crâne des bébés soit à terme.b. Le passage pelvien dans le bassin ne s’est pas élargi, même si le bassin prend de l’expansion à l’horizontale.c. Il y a eu sélection de cerveau comportant plus de vaisseaux sanguins, pour une meilleure irrigation cérébrale.d. La bipédie permet un transfert de l’énergie produite par le corps au