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Histoire-géographie éducation civique
Géographie

2e

Sociétés et développement durable
Le programme met l’accent sur quelques enjeux fondamentaux pour les sociétés. Il convient de les étudier dans le contexte de la croissance démographique et dans la perspective du développement durable, c’està-dire répondant aux besoins des générations présentes sans compromettre la satisfaction de ceux des générations futures.

Nourrir les hommes
Sujets d’étude 1. Nourrir les hommes Une situation au moins - L’Inde : plus d’un milliard d’hommes à nourrir - La sécurité alimentaire en Afrique subsaharienne - L’agro business aux ÉtatsUnis Orientations et mots-clés On constate la persistance de la malnutrition et de la sous-nutrition malgré la croissance des disponibilités alimentaires permise par les révolutions agricoles, l’extension des terres cultivées et le développement des échanges. On s’interroge sur les moyens d’assurer la sécurité alimentaire et de développer une agriculture durable.

Bulletin officiel spécial n°2 du 19 février 2009

I. LE SUJET D’ÉTUDE
Définition du sujet d’étude et articulation avec le thème général Depuis le début des années 2000, la situation alimentaire mondiale s'est dégradée et s'éloigne des « objectifs du millénaire » consistant à diminuer de moitié entre 1990-92 et 2015 la proportion de personnes sous-alimentées. En 2009, on dénombre près d’un milliard de personnes souffrant de la faim. Cette situation a des causes structurelles, mais aussi conjoncturelles. Ce déficit et la pression démographique rendent de toutes les façons nécessaire une forte augmentation de la production alimentaire. Le sujet d'étude conduit à s'interroger sur la sécurité alimentaire des populations dans la perspective du développement durable. Il débouche sur la question géopolitique de la souveraineté alimentaire des États. Contenus et enjeux La question du rapport entre croissance démographique et ressources