Habileté parentale!

Plusieurs études font état d’un lien entre les conduites parentales et le développement de l’enfant.

Les conduites parentales : le juste équilibre est essentiel au sein du système familial. Si les comportements et les attitudes des parents ne sont pas adéquats, des répercussions immédiates et durable sera observable dans le développement de l’enfant et ceux-ci risquent de rencontrer une multitude de problèmes d’adaptation tel que le développement moral, le jeu avec les pairs et la réussite scolaire. (Microsocial) Il est important que ces conduites soit sensible au développement cognitif de l’enfant. Il faut instaurer sur une base régulière des activités d’apprentissage afin de maximiser le développement des habiletés attentionnelles, langagières et cognitives en général. (Microsocial) En plus de ces conduites, plusieurs autres facteurs appartenant l’environnement social de l’enfant peuvent avoir des répercussions sur leur développement tel que la pauvreté, la qualité du quartier, les comportements antisociaux des parent, l’isolement sociale, l’histoire développementale des parents, les traits de personnalités (ce qui façonne les conduites parentales dû à leur émotion et leurs cognition ainsi que la compréhension des comportements des enfants) etc. (microsocial et macrosocial)

Les bonnes pratiques parentales : les nouveaux parents reçoivent souvent des conseils de leurs propres parents, d’expert, de leurs pairs (microsocial) ainsi que dans la culture populaire (macrosocial). Il est important que les décideurs des politiques familiales et les intervenants des services de soutien à la famille aident les nouveaux parent à adopter des techniques et des stratégies parentales appropriées pour s’assurer que les enfants reçoivent le meilleur encadrement pour leur permettre de réussir plus tard. (Macrosocial et microsocial)

Même si les conduites parentales s’ajustent, s’améliorent ou empirent pendant que les enfants grandissent et que les