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5049 mots 21 pages

Description d'un cycloneTypes et conditions de formation
Les cyclones tropicaux
Les cyclones extratropicaux
Les cyclones subtropicaux
Les cyclones polaires
Lieux et directions des cyclones
Nombre de cyclones par an
Les effets d'ENSO et des autres phénomènes sur le nombre de cyclones
Classement et conséquences des cyclones

Résumé :
Un cyclone est une perturbation atmosphérique sous l'aspect d'une grosse masse nuageuse en bandes spirales, associé à une dépression très creuse avec des vents tourbillonnant de plus 120 km/h. Dans l'hémisphère sud, les vents tournent dans le sens des aiguilles d'une montre autour du cyclone. Et dans l'hémisphère nord ils tournent dans le sens inverse. Le sens de la rotation des vents autour de la dépression est dû à la rotation de la Terre nommé la force de CORIOLIS.
Un cyclone est composé d'un "oeil" d'un diamètre en moyenne de 20 à 50 kilomètre, mais qui peut atteindre 200 kilomètre suivant le cyclone. Plus on se rapproche de l'oeil plus la température augmente (10 C de plus que l'air environnant en haute altitude et de 0 à 2 C en surface), plus la pression est basse, plus les précipitations sont importantes et plus les vents deviennent violents, en allant jusqu'à 250 km/h pour les cyclones les plus puissants, alors que quand on est dans l'oeil les vents sont très faibles.
Les cyclones tropicaux ont un diamètre, en général de quelques centaines de kilomètres mais ils peuvent atteindre, 1000 voir même 1500 km et leurs structures nuageuses peuvent atteindre 20 km hauteur.

STRUCTURE d'un CYCLONE

C'est une énorme masse de nuages pouvant s'étendre sur un diamètre de 300 à 500 km (ALLEN en 1980 mesurait même plus de 600 km !), organisés en bandes spiralées qui semblent s'enrouler vers un centre de rotation, plus ou moins visible d'ailleurs. Ce cœur du système est un cœur chaud (sur plusieurs centaines voire milliers de mètres, en tous cas plus chaud que l'air environnant).

C'est au niveau de ce centre que la pression

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663 mots | 3 pages

Masutatsu Ōyama Aller à : Navigation, rechercher Masutatsu Oyama Masutatsu Ōyama (大山倍達?) est un zainichi expert en arts martiaux. Il a fondé l'école de Karaté du Kyokushinkai, un style de karaté qui soumet les élèves à un vigoureux entraînement. Il est né sous le nom de Choi Yeong-eui (Hangeul: 최영의, Hanja: 崔永宜) le 27 juillet 1923 près de Gimje dans le sud de la péninsule coréenne alors que celle-ci était gouvernée par le Japon. Il est mort le 26 avril 1994….

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Israël - palestine
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Le responsable est un phénomène connu sous le nom de "vortex polaire", un cyclone massif qui se forme chaque hiver dans la stratosphère arctique et qui l'an dernier est né dans un froid extrême La destruction de l'ozone a commencé en janvier, puis s'est accélérée à tel point que les concentrations d'ozone dans la région du vortex polaire étaient bien inférieures à celles de l'an dernier", Depuis l’observation du trou dans la couche d‘ozone au-dessus de l’Antarctique, au début des années 1980, et la compréhension des mécanismes chimiques qui l’engendre les scientifiques s’interrogent sur la possibilité qu’une telle déplétion puisse également siéger au-dessus de l’Arctique. I) Les causes FROID INTENSE Le froid intense reste le facteur principal de destruction de l'ozone.….

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Le papa de simon et d autres nouvelles
3253 mots | 14 pages

Delmas kevin 1°S2 troussier sébastien disciplines concernées : SVT et physique Les tornades et les cyclones Problématique: Pourquoi les dégâts d'une tornade sont ils plus important que ceux d'un cyclone malgré leur différence de taille ? Tornade Cyclone Plan: -Introduction... -I°….

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Fiche sur gerard de cortanze
270 mots | 2 pages

Cyclone est parallèlement l'épopée d'un homme, de son couple, de ses sentiments de leur histoire d'amour, et aussi l'histoire d'un cercle, appelé la « petite Famiglia », composée de personnages aussi différents qu'attachants. Cette épopée a un intérêt tout particulier celui de se promener dans le monde. Des Etats-Unis à Cortanze en passant par l'Espagne et la France, l'auteur nous transporte à l'aide de sublimes descriptions de ces lieux si différents de ceux de notre époque. Ce roman pose aussi des questions qui nous touchent. Qu'est-ce que l'exil et comment y faire face ?….

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1233 mots | 5 pages

Le personnel de l'école Jules ferry. L'école publique Jules ferry est répartie en 13 classes, elle accueille 290 élèves, 13 enseignantes et 2 remplaçants, une équipe éducative composée de 3 agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM), 5 AVC et du personnels d'entretiens. Les ATSEM : Elles assurent entre autre l'accueil péri-scolaire, préparent et participent aux diverses activités pédagogiques et aux sorties des enfants.….

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La tempête de 1999
969 mots | 4 pages

En effet ces deux tempêtes ont occasionné des milliards d’euros (~16 milliards) de dommages matériels et surtout fait périr 92 personnes. Bien que les médias aient fait mention d'ouragans, ces tempêtes n'en avaient pas la structure. En effet, aucun cyclone tropical ne peut se développer sur des eaux de moins de 26 °C. A)….

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Media
928 mots | 4 pages

Le centre du cyclone aspire de l’eau pouvant faire monter le niveau de la mer de plusieurs mètres. Des vagues gigantesques se forment et peuvent provoquer des raz de marée lorsqu’elles arrivent sur les côtes. Le déclin : L’ouragan commence à se dissiper lorsque les conditions de sa formation disparaissent : passage au dessus d’eaux froides ou au dessus de terres par exemple Finalement la trajectoire….

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Les ouragans
711 mots | 3 pages

Structurellement, un cyclone tropical ou ‘ouragan’ est une large zone de nuages orageux en rotations accompagnée de vents puissants. En général, la formation d’un cyclone tropical dépend de 5 critères différents : 1 – La température de la mer doit être supérieure à 26° et la profondeur d’au moins 60m. 2 – Les conditions doivent être favorables à la formation d’orages. 3 – La zone en question doit être située à plus de 10° de l’équateur. 4 – Une perturbation atmosphérique doit avoir lieux.….

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toucher l'instant
508 mots | 3 pages

déjà quasi-déserte à 3h00 GMT, l’œil du cyclone a été localisé à 360 km au sud-est de La Nouvelle-Orléans et se déplaçait vers le nord-ouest à 26 km/h. L’œil du cyclone n’était pas attendu sur la côte avant lundi après-midi. Renforcement prévu Cependant, l'ouragan tourbillonnait sur une large surface, avec des vents de la force d'une tempête tropicale s'étendant sur 350 km autour de l'œil, selon le NHC. Gustav reste pour l'heure un ouragan de catégorie 3 (sur une échelle de 5), faisant souffler des vents de 185 km/h. Les spécialistes prévoient un léger renforcement avant son passage sur la côte, mais s'attendent à ce qu'il demeure en catégorie 3 pour le reste de son itinéraire au-dessus du Golfe du Mexique. De premières informations ont commencé à circuler sur des coupures d'électricité dans certaines parties est de la Nouvelle-Orléans.….

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Cyclones
4516 mots | 19 pages

Mais ce n'est pas le plus gros cyclone; certaines tempêtes extra-tropicales sont plus étendues. Ce n'est pas le plus furieux; les tornades sont plus intenses. Cependant, à grande échelle, c'est la tempête la plus destructrice en force et en étendue. Il provoque d'énormes raz de marée (vagues de 10 à 12 m en moyenne) et les vents forts déracinent les arbres et arrachent les toits des maisons. À l'origine, pour créer un ouragan, il faut 3 choses que les Tropiques peuvent fournir: • une accumulation de chaleur (large zone d'eau chaude), • une accumulation d'humidité (air chaud et humide), • une absence de vent en altitude (ou des vents en altitude de même direction que les vents en surface).….

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Aide en première s
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Disciplines concernées : Physique-Chimie et Science de la Vie et de la Terre Au début du mois de septembre, nos professeurs de Science de Vie et de la Terre ainsi que ceux de Physique-Chimie nous ont présentés ce qui allait occuper une grande partie de notre temps pour les quatre mois suivants : les TPE ! Notre premier sujet était la conquête de l’air au fil de l’histoire. Cependant, notre but était de montrer l’impuissance de l’homme face à la nature. Après de nombreuses discussions, nous nous sommes mis d’accord pour changer notre sujet avec le cyclone.….

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Jupiter
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• Elle a 3 anneaux • Sur la bande équatoriale sud, il y a une tache rouge. • C’est un énorme cyclone capable d’engloutir la Terre entière ! • Des vents y circulent à 500 kilomètres/heure ….

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Dossier histoire
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Son origine se trouve dans une zone de perturbation soit par un amas nuageux ou un bande de nuages orageux (toujours au dessus des mers chaudes). La deuxième catastrophe naturelle la plus fréquente est le cyclone l’une des plus mortelle qui concerne principalement les côtes. 3° : Leurs conséquences.….

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801 mots | 4 pages

Dans ce passage Damilaville nous décrit la Guerre comme une maladie et il nous en donne le remède c'est à dire la paix. Problématique : En quoi cet article constitue-t-il un réquisitoire contre la Guerre? Plan : Pour répondre à cette problématique il convient d'aborder dans une première partie l'éloge de la Paix et dans une deuxième partie le blâme de la Guerre.….

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DOSSIER DE PRESSE LE PRIX BAYEUX-CALVADOS ET LES SCOLAIRES Contacts presse : Magali BIGNON – Céline LESAGE - 02 31 51 60 47 MANCHE, ORNE, CALVADOS… Jusqu’à Genève Prix Lycéen, Classes Prix Bayeux-Calvados, Cinéma pour les collégiens… Le Prix Bayeux-Calvados : le rendez-vous de la rentrée Le travail a déjà débuté dans de nombreuses classes. Chaque année, le Prix Bayeux-Calvados des correspondants de guerre constitue l’un des premiers projets de la rentrée pour de nombreux professeurs, collégiens et lycéens de la région. Tout a commencé en 1996 avec la création du Prix Lycéen dans le cadre du Prix BayeuxCalvados des correspondants de guerre. Depuis, l’ouverture aux scolaires n’a cessé de se développer avec des projections au cinéma pour les collégiens, la création de l’opération « Regards des jeunes de 15 ans » ou encore, à l’initiative du CLEMI, des classes Prix BayeuxCalvados, nées en 2008.….

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