EDUCATION AUX MEDIAS ET A
L’INFORMATION
-Activité pédagogique

PRESENTATION DE L’ACTIVITE

Intitulé de l’activité : Et si on lisait… Une émission radiophonique littéraire
Public concerné : Collégiens Disciplines concernées : Français

MOTS CLES : radio ; littérature ; conducteur ; montage ; argumentation orale RESSOURCES UTILISEES - Nouvelles du XXIè siècle, publié chez Hatier Collège
- Galadio, de Didier Daeninckx
- Logiciel audiophonique Audacity

OBJECTIFS DE L’ACTIVITE
En termes de connaissances, capacités/compétences.
Lien avec les programmes
- découvrir et apprendre à utiliser les médias pour s’informer et pour informer autrui ; communiquer sa pensée, ses émotions à autrui
- maîtriser la langue et l’argumentation pour lire et pour produire son média par un exercice régulier d’écriture et de réécriture de ses productions ; et par des productions orales destinées à un public
- découvrir d’autres manières de communiquer sa pensée et ses émotions (dessins, photos, vidéo)
- manipuler des technologies liées aux médias
- confronter ses idées à celles d’autrui
- donner du sens aux apprentissages en langue (méthodologie de l’argumentation) dans une pédagogie de projet orientée vers la production d’émissions radiophoniques.
- développer l’autonomie, l’esprit d’initiative
- libérer la parole orale
- travailler ensemble à destination d’autrui
- développer l’utilisation du numérique (validation du B2i) grâce à une utilisation constante des ressources informatiques pour échanger, diffuser et publier les productions)
- éduquer à la citoyenneté en abordant des thématiques et des problématiques touchant la vie citoyenne, l’éthique et les valeurs de la République (Liberté, égalité, respect d’autrui, de l’environnement…)

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DESCRIPTION DE L’ACTIVITE MENEE : Nouvelles du XXI° siècle
Déroulement de l’activité :
- Il s’agit de réaliser une émission de radio littéraire à partir de l’étude de Nouvelles du XXIè siècle, recueil de nouvelles argumentatives sur