LES PERIODES
HISTORIQUES
- 6°: de l’Antiquité au IX° s.
- 5°: du IX° s. à la fin du XVII° s.

LES 3 PILIERS
EN
HISTOIRE DES
ARTS

- 4°: XVIII° s. et XIX° s.

LES 6 GRANDS DOMAINES ARTISTIQUES
- les arts de l’espace: architecture, urbanisme, arts des jardins, paysage aménagé, etc.
- les arts du langage: littérature écrite et orale (roman, nouvelle, fable, légende, conte, mythe, poésie, théâtre, essai, etc.); inscriptions épigraphiques, calligraphies, typographies, etc.

- 3°: le XX° s. et notre époque
- les arts du quotidien: arts appliqués, design, métiers d’art, objets d’art, arts populaires, etc.

LES THEMATIQUES
- « Arts, créations, cultures »: cette thématique permet d’aborder les œuvres d’art à travers les cultures, les sociétés, les civilisations dont elles construisent l’identité et la diversité.

- « Arts, espace, temps »: cette thématique permet d’aborder les œuvres d’art à partir des relations qu’elles établissent, implicitement ou explicitement, avec les notions de temps et d’espace.

- « Arts, Etats et pouvoirs »: cette thématique permet d’aborder, dans une perspective politique et sociale, le rapport que les œuvres d’art entretiennent avec le pouvoir.

- les arts du son: musique vocale, musique instrumentale, musique de film et bruitage, technologies de création et de diffusion musicales, etc.
- les arts du spectacle vivant: théâtre, musique, danse, mime, arts du cirque, arts de la rue, marionnettes, arts équestres, feux d’artifices, jeux d’eau, etc.

- « Arts, mythes et religions »: cette thématique permet d’aborder les rapports entre art et sacré, art et religion, art et spiritualité, art et mythe.

- « Arts, techniques, expressions »: cette thématique permet d’aborder les œuvres d’art comme support de connaissance, d’invention, d’expression en relation avec le monde technique.

- « Arts, ruptures, continuités »: cette thématique permet d’aborder les effets de reprises, de ruptures ou de continuité entre les