Histoire 1 Le rapport des soci t s leur pass

3316 mots 14 pages
Thème 1
Le rapport des sociétés à leur passé
L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale

Introduction
Les enjeux mémoriels et historiographiques : des enjeux encore forts et très présents dans la France d'aujourd'hui
- la mémoire, un enjeu politique majeur
- un exemple : la polémique autour de la loi de 2005 sur "le rôle positif de la présence française outre-mer"
- une polémique politique : quel regard sur la colonisation et le système colonial ?
- un débat historiographique : revient-il aux hommes politiques d'influer sur le travail des historiens ?
- la mémoire, une réalité de plus en plus présente dans la Frabce d'aujourd'hui
- des commémorations sans cesse plus nombreuses, sans cesse plus imposantes
- un besoin de se retourner sur le passé
- histoire et mémoire, deux démarches, deux réalités différentes
- l'histoire, portée par des historiens soucieux d'une démarche scientifique, s'appuyant sur des faits établis par leur travail de recherche et d'analyse critique des archives, cherchant l'objectivité
- la mémoire, portée par des citoyens (associations), , les médias, l'Etat aussi qui ne prétendent pas à l'exhaustivité ni à l'objectivité mais assume la subjectivité de leur regard sur le passé
- deux réalités qui interfèrent l'une sur l'autre : une mémoire qui se nourrit de l'histoire ; la mémoire et ses évolutions, un objet d'étude désormais pour les historiens
La Seconde Guerre mondiale, un enjeu mémoriel et historiographique encore douloureux dans la France d'aujourd'hui
- la Seconde Guerre mondiale, un souvenir lourdement traumatisant à plus d'un titre
- le traumatisme de la défaite : la "débâcle" symbolisée par la honteuse armistice de Rethondes
- le traumatisme liée aux souffrances de l'occupation, physiques (des morts, des pénuries alimentaires...) et morales (la peur omniprésente des pillages, des rafles, du STO, de la "politique des otages"...)
- le traumatisme lié à la politique de collaboration menée par le régime de Vichy

- le

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