Séance 1

Faire l'Histoire de l'écrit : faire l'histoire des représentations que les sociétés se font d'elles-mêmes.
Pour une communication orale il faut une proximité géographique cependant cette communication empêche la communication dans le temps.

• Pour traiter de l'histoire de l'écrit, nous aborderons :
– L'évolution des mentalités collectives influencé par un mode de vie collectif, une culture … l'écriture nous met en direct relation avec le collectif.
– La vie politique notamment ce qui concerne la vie politique et ses connaissances. C'est à dire la manière selon laquelle les hommes politique contrôle ou participe à la création, et au développement de la presse selon les régimes.
– L'activité économique. L'activité lié à l'écriture s'active autour des activités économique. Le livre devient un produit culturel censé amené des revenues. Qu'est ce que sa change dans le livre ? Ça le change en un produit industriel. Également l'activité d'écriture en lien avec l'économie dans le domaine du marketing de la culture ainsi que la publicité dans la presse.
– Le comportement des professions. Comment l'écriture se professionnalise, création du métier de journaliste...
– Mutation technique, différentes évolutions dans l'histoire de l'écrit (l'imprimerie). Les évolutions techniques vont avoir un impact sur le contenu.

• Plan thématique :
– L'écriture
– Le livre et le journal
– L'imprimé et l'état
– La dimension économique de l'imprimé

• « Privilégier une approche historique portant sur une période plus longue permet, en effet, de sortir d'un opportunisme conjoncturel (le règne de l'actualité), de tirer les conséquences du fait qu'il est impossible de comprendre certains objets étudiés par les sciences de l'information et de la communication si l'on ne fait pas un retour sur le passé, y compris de passé lointain, de satisfaire, enfin, à l’exigence épistémologique qui consiste à se départir de la « normalité » apparente du présent, pour examiner ce