Document d’étude : Économie et développement
1. Économie des Autochtones (avant 1600)
a. Quel est le moteur de l’économie iroquoïenne ? Explique en détails l’importance de cette activité chez ce peuple.
b. Quel est le lien entre l’agriculture, l’artisanat et le commerce ?
c. Quel moyen de transport était-il utilisé pour le commerce chez les Autochtones ?
d. Quelles limites le transport impose-t-il à l’économie autochtone ? Quelles sont les conséquences de ces limites sur l’économie des autochtones ?
e. Quelle est la différence de disparité entre les groupes linguistiques autochtones ?
f. Quels produits les Iroquoïens échangeaient-ils ? Et les Algonkiens ?
g. Comment se faisait le commerce des autochtones ?
h. Décris le réseau commercial des Autochtones avant l’arrivée des Européens (grandeur, moyen d’échange, routes, lieux de commerce, moment du commerce, langue d’échange, etc)
2. Économie basée sur les fourrures (1600-1800)
a. Quelle est la première activité économique des Européens en Amérique du Nord ? Pourquoi la pratiquaient-ils ?
b. Quel est le lien entre le mercantilisme et :
i. La population de la Nouvelle-France avant et après 1660 ii. Le territoire de la Nouvelle-France iii. Les alliances avec les Autochtones iv. Les relations diplomatiques avec la Nouvelle-Angleterre (13 colonies)
v. La diversification de l’économie en Nouvelle-France vi. Le commerce triangulaire
c. Comment les intendants ont-ils tenté de diversifié l’économie de la Nouvelle-France ? Ont-ils réussi ? Pourquoi ?
d. Quels sont les obstacles à la diversification de l’économie en Nouvelle-France ? D’où proviennet ces obstacles ?
e. Quels sont les changements et les continuités en économie après la Conquête de la Nouvelle-France par les Britanniques ?
3. Économie québécoise actuelle
a. Qu’est-ce que l’inflation ?
b. Qu’est-ce qu’une récession, une dépression et quelles sont les différences entre les deux ?
c. Comment sait-on que nous entrons en récession ou en