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10921 mots 44 pages
Section des Formations et des diplômes

Rapport d'évaluation de l'offre de formation « licence » de l'Université Paris 13
Nord

octobre 2008

Section des Formations et des diplômes

Rapport d'évaluation de l'offre de formation « licence » de l'Université Paris 13
Nord

octobre 2008

1- Pilotage des licences
Avis argumenté et synthèse de l’évaluation (A, B ou C) : C
(A : pilotage fort et partagé ; B : cadre existant inégalement mis en œuvre ; C : pilotage faible.

L'université n'ayant fourni aucun document concernant sa politique en matière de formation en général et des licences en particulier, il est difficile de donner un avis circonstancié sur le ou les dispositifs que l'établissement envisage pour le pilotage de son offre de formation. Néanmoins, quelques éléments peuvent être identifiés par l'analyse des maquettes. Au niveau des licences généralistes, les grands domaines de formation sont couverts :
Lettres-langues, Droit-économie-gestion et Sciences-technologie-sciences de la vie. Il est regrettable qu'un grand nombre de dossiers ne soient pas accompagnés de leur fiche RNCP et qu'aucune annexe descriptive au diplôme ne soit jointe aux dossiers.

Points forts :


Bon investissement de certaines composantes dans la structuration et le pilotage de la formation.



Bonne prise en compte pour un grand nombre de formations proposées de la professionnalisation et des possibilités d'insertion professionnelle en fin de L3.



Dispositifs de soutien des étudiants.

Points faibles :


Absence de document de politique générale de l'offre de formation.



La démarche RNCP est très variable, fiches souvent manquantes.



Absence d'annexe descriptive au diplôme.



Grande hétérogénéité selon le domaine, nombre de parcours très variable de 1 à 11 selon les formations. Recommandations :


Améliorer les règles de pilotage global en fixant un cadre minimum d'exigences à rencontrer pour toutes les

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