Humanisme- cours
Travail réalisé par Isabelle Broux et Valérie Picard-Denous.
POINT RAPIDE SUR LE MOYEN AGE (nécessaire mais suffisant) :
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Les cartes du monde illustrent une vision étriquée du monde dans lequel on vit, plaçant l'Europe au centre du monde (cf. carte de Ptolémée, TO à commenter avec les élèves, notamment la place de la religion et de Dieu dans la représentation du monde). La religion a laissé une empreinte forte dans la société, mettant en avant une vision pessimiste de l'Homme et du monde, au moment où l'Europe perd un tiers de sa population : Guerre de 100 ans (1337-1453), Peste noire (1347-1351), vente des Indulgences.
Ainsi, le 15e et le 16e siècles marquent une rupture par rapport à l'obscurantisme du Moyen Age. renaissance démographique, avec la paix en Europe, la diversification alimentaire, la mise en place de quarantaine en cas d'épidémie. domination de grandes cités, grâce au développement du textile, de la petite métallurgie, du grand commerce international, des banques, et qui voient la montée en puissance d'une bourgeoisie urbaine, surtout en Italie du Nord (Venise, Milan, Florence) et aux Pays Bas (Anvers, Bruges, Gand, Bruxelles). Mais cette urbanisation ne concentre que 10% de la population. les négociants européens se lancent à la conquête du monde pour éviter les intermédiaires arabes dans le commerce des épices et de l'or en Asie. climat intellectuel très dynamique, notamment en Italie, berceau de la Renaissance. Petite réflexion dialoguée sur les termes de Renaissance, Humanisme et Moyen Age.
Problématique : Quelle place nouvelle mouvement de la Renaissance?
donne-t-on à l'Homme dans le
Les Européens et le monde – Humanisme et Renaissance – 2nde Pro - p1/28
Carte de Ptolémée, redessinée par Mercator en 1584
Le monde selon Strabon (Antiquité)
Les Européens et le monde – Humanisme et Renaissance – 2nde Pro - p2/28
Psalter, 1265
Les Européens et le