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hygiène

2014 mots 9 pages
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TD – compétence 3 - UE 2.10 S1
Le LINGE et la TENUE de TRAVAIL
RODSPHON Cécile, infirmière, cadre formateur
Septembre 2011, ESI 1ère année
Inspiré des cours d’OM et FM
IFSI Camille Claudel 95100 ARGENTEUIL

Cours inspirés des documents de l’EOHA du CHA

• SOMMAIRE

• les capacités
1 - Le linge
2 - La tenue professionnelle

CAPACITES
*Comprendre le schéma chaîne épidémiologique
*situer le linge et la tenue dans la chaine (réservoir potentiel)
* expliquer comment le linge ou la tenue peut entraîner des IN
*Connaître les précautions standards d’hygiène
*Les appliquer dans votre quotidien professionnel
*Donner les règles à respecter pour la manipulation du linge propre/sale et le tri du linge
*Donner les caractéristiques d’une tenue de travail adaptée

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Cf capacités

UE 2.10 S 1: le LINGE et son CIRCUIT

Rodsphon Cécile, infirmière, cadre formateur

Cours inspirés du cours de OM et FM

• SOMMAIRE
Introduction
Le linge et le risque infectieux
Différentes catégories de linge
Circuit du linge
Traitement du linge
Acheminement du linge propre et stockage

• I – Généralités: Introduction
La bonne qualité du linge doit permettre d’assurer l’hygiène et donc la sécurité du patient ainsi que celle du soignant.
Elle assure également le confort et le bien être de la personne soignée
En fonctions des structures, le linge est traité
 sur place : le linge dans un hôpital dépend du secteur hôtelier (logistique)
 En blanchisserie industrielle
• Représente un coût important
•
•

En terme d’entretien
Achat (UU unique ou textile)

Grande comme ca la tâche, à faire peur… il faut me croire… • I – GENERALITES : définition
Ensemble des objets de tissu à usage vestimentaire ou domestique (Le Petit Larousse illustré 2005)
Ensemble des articles textiles traités en blanchisserie Élément nécessaire ds le domaine des soins de nursing et techniques
Différentes types de linge :
* Tenues professionnelles
*

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