Identités

Pages: 30 (7435 mots) Publié le: 12 août 2012
Mokhtar KADDOURI CNAM : Centre de Recherche sur la Formation Chaire de Formation des Adultes Notice biographique : Mokhtar KADDOURI est maître de conférences au Conservatoire National des Arts et Métiers à Paris, où il est notamment coordinateur pédagogique du « DEA, Formation des Adultes, champs de recherche ». Ses travaux de recherche et publications sont consacrés, depuis maintenant unequinzaine d'année, à l'analyse des rapports entre dynamiques identitaires et engagement des adultes en formation. Résumé : Dans cette contribution, l’auteur tente une définition des dynamiques identitaires. Il aboutit, à partir de ces travaux de recherche, à l’élaboration d’une typologie de cinq dynamiques : les dynamiques de continuité, de transformation, de gestation, de destructivité etd’anéantissement identitaire. Seules les trois premières dynamiques sont prises en compte dans l’analyse des rapports qu’établissent des adultes avec la formation. Ainsi, cinq types de rapports sont présentés : les rapports d’engagement, de désengagement, d’ambiguïté, d’indifférence et d’hostilité à l’égard de la formation. DYNAMIQUES IDENTITAIRES ET RAPPORTS A LA FORMATION « Dynamiques identitaires » est uneexpression dont l’usage tend à se généraliser dans divers champs de pratiques sociales et scientifiques. Les différents publics auxquels nous nous adressons à l’occasion de nos activités de recherche et de formation, nous interpellent régulièrement sur le pourquoi de son emploi et sur sa différence avec la notion d’identité à laquelle ils sont plus habitués. C’est, notamment pour répondre1 à cetteinterpellation que nous réservons la première partie de cette contribution pour préciser le sens que nous attribuons à cette expression. Dans un second point, nous présenterons une typologie de dynamiques identitaires que nous avons construite de façon empirique et inductive à partir de nos travaux2. Dans un troisième point, et en cohérence avec les objectifs de cet ouvrage collectif, nousanalyserons les liens possibles entre dynamiques identitaires et rapports établis par des adultes avec l’offre de formation. La conclusion, quant-à-elle, sera l’occasion de relativiser les propos tenus.
1

Nous sommes conscient que nous ne répondons pas directement à cette interpellation, mais nous nous en servons comme point d’appui pour préciser ce que nous entendons par dynamiques identitaires. Uneréponse plus conséquente fera l’objet d’un autre article en préparation. 2 Il s’agit de trois recherches que nous avons menées ces dernières années. La première avait pour objet l’analyse des attitudes à l’égard de la formation chez des salariés confrontés, au sein de leur entreprise, à un changement technico-organisationnel et culturel radical. La seconde, menée pour le compte de l’ancienneDirection des Lycées et Collèges, etait centrée sur l’analyse des dynamiques identitaires d’enseignants impliqués dans des pratiques innovantes. La troisième, en cours, commanditée par l’INTEFP (Institut National du Travail, de l’emploi et de la Formation Professionnelle) porte sur l’analyse des modes de professionnalisation et de construction des identités professionnelles des inspecteurs du travail. DYNAMIQUES IDENTITAIRES : QUELQUES PRÉCISIONS L’accolement du qualificatif « identitaire » au substantif « dynamiques » a un double objectif. Il vise à déplacer la centration habituelle sur l’identité en tant que résultat (ce qui risque de la réifier), et à l’analyser comme processus en perpétuelle construction, déconstruction, reconstruction. Relevant d’un cheminement et non d’une clôture,l’identité n’est pas la somme juxtaposée ou le résultat cumulatif de l’ensemble des expériences d’une vie (Lipiansky, 1992) mais un étant en constant devenir. Il s’agit d’un remaniement permanent (Broda, 1990). Si cette façon de considérer l’identité nous situe en rupture par rapport à sa conception fixiste, elle ne nous renseigne pas sur le contenu des dynamiques identitaires qui font l’objet...
Lire le document complet

Veuillez vous inscrire pour avoir accès au document.

Vous pouvez également trouver ces documents utiles

  • les identités
  • identité
  • identité
  • Identité
  • Identité
  • Identité
  • Identité
  • Identité

Devenez membre d'Etudier

Inscrivez-vous
c'est gratuit !