IEM 2 Le paysage médiatique français en 2013

Intro

1- Omniprésence des médias

Les médias ns entourent, ns sommes immergés. Ampleur ac les années
Ex : 20 ans ago, l’inscription à Assas se faisait à partir dès 5h du mat’, en personne.
Minitel, seulement 15 ans ago : énorme succès
Mais internet a pris du retard
Ns sommes surinformés : qtt de msg, photos, infos qui déboulent via itn
Avantage : constamment informés
Inconv : les gens ont de + en + de mal à faire un tri
Plus informés ≠ mieux informés >> déblayage à faire
Changement de notre rapport au tps/rythme : accélération du tps
Plus le tps de vérifier et comprendre les infos, manque de recul, d’analyse, d’approfondissement
Pourtant, poss de ralentir ce rythme, Q de volonté
Changement de notre rapport à l’espace : on va n’importe ou ac notre écran (smartphone, tablette…)
>> Transformation de notre rapport à autrui : je suis joignable n’impte ou et n’impte qd
Ms ecq cela signifie que la communicat° est améliorée ? Plutôt le sentim- que les gens se comprennent de – en –
Incommunication.
Ts les domaines de la vie prof ou privée st touché par la comm des M.
Le monde pol ne peut plus ne pas communiquer
Le monde des entr : doit communiquer pr savoir quelle est l’image qu’elle montre, valorisat° de l’entr
L’armée ajd a des services, cellules d’infos et comm. Les officiers st entrainés à parler, faire des conf. Lors de conflits durs de combats, on contrôle les images. Tt ce qui est montré est choisi
Ajd, un citoyen doit être capable de voir ce qu’il y a derrière, apprendre à déchiffrer
But du cours : décrire les phénomènes, ce qu’il se passe expliquer quels st les enjeux ds ce domaine dévoiler ce qui est caché

2- SIC : sciences de l’information et de la communication

Radio (1920) > tlv (1960) > Internet (1990)
Les recherches se multiplient sur les M
Domaine pluridisciplinaire :
Droit : régulation de l’audio visuel, droit d’auteur, régulation d’internet,
Histoire : T sur des archives