Infectiologie hygiène

Lors de mon stage dans un collège, j’ai pu observer une glycémie capillaire d’un élève e par l’infirmière diplômé d’état scolaire.
L’élève est âgé de onze ans, actuellement en 6 ème, il est diabétique depuis peu, c’est un diabète de type 1(insulino-dépendant).Son diabète a été descellé pendant les vacances scolaires. L’enfant ne se sentant pas prêt à faire ses contrôles seul, les parents ont demandé à l’infirmière de lui faire.
Il est 10h10, c’est la récréation, l’enfant arrive à l’infirmerie et s’assoit sur une chaise. L’infirmière lui pose quelques questions sur sa pathologie pour savoir s’il a compris l’importance de ces contrôles glycémiques réguliers. Puis elle accompagne l’enfant au lavabo se trouvant dans l’infirmerie pour qu’il se lave les mains. Elle lui rappelle qu’il doit se laver les mains avec de l’eau chaude et du savon, et que ses mains doivent être séchées intégralement. Suite au lavage des mains de l’élève l’infirmière procède à son lavage simple des mains. Elle se dénude les mains et poignets largement puis applique deux doses de savons. Elle lave chaque main en massant, en insistant au niveau des espaces interdigitaux, le pourtour des ongles, l’extrémité des doigts et des poignets, paume contre paume, paume d'une main sur le dos d'une autre main, paume contre paume doigts entrelacés. Ensuite elle rince abondamment en faisant attention de ne pas faire couler de savon sur une zone déjà rincée. Elle se rince d’abord les mains et fini par les avants bras. Elle prend un essuie-main à usage unique et sèche soigneusement en tamponnant. Ensuite elle ferme le robinet avec le dernier essuie-mains utilisé. Pour finir elle le jette dans la poubelle.
Avant le soin, l’infirmière prépare le matériel nécessaire pour réaliser la glycémie capillaire. Elle commence par vérifier le code des bandelettes avec le code du lecteur. Elle vérifie la date de péremption du flacon des bandelettes et le fonctionnement du lecteur. Elle décide de