Introduction

Durant le XVIIème siècle, deux mouvements cohabitaient : le baroque et le classicisme. Le Baroque est moins strict du point vue de l’écriture par rapport au classicisme ; le non respect des trois unités, de la bienséance et bien d’autres. L’acte cinq de l’Illusion comique apporte un effet de rupture avec le comique des actes un, deux et trois. En effet, durant les deux derniers actes, le registre tragique est dominant et le spectateur et Pridamant sont trompés par l’illusion. Comment Alcandre parvient-il à dissiper les réticences de Pridamant quant à la réussite professionnelle de Clindor ? Tout d’abord Alcandre tient un discours élogieux du théâtre, ensuite ce discours a une véritable visée argumentative et didactique.

Lecture

Annonce des axes

Etude

I - ELOGE DU THEÂTRE

1 - Honneur et grandeur du théâtre

- Lexique appréciatif
- Allusion à des personnages antiques

2 - Divertissement universel

- Champ lexical du divertissement
- Parallélisme (vers 1787)

3 - Métier respectable

- comparatif de supériorité
- le théâtre est regardé par des grands hommes

Transition : Pendant l’éloge du théâtre, Alcandre ne perd pas de vue son objectif : convaincre Pridamant et de la réussite liée au théâtre.

II - DENOUMENT A VISEE DIDACTIQUE

1 - Volonté de convaincre Pridamant

- Impératif
- Accumulation

2 - Evolution de la vision du théâtre

- passé/ présent
- déictique temporel renseignent Pridamant sur une évolution du théâtre, qui est à présent un véritable art reconnu partout.

3 - changement d’avis de Pridamant

- adverbe d’intensité
- déictique futurs = réconciliation entre Pridamant et Cindor

Conclusion

Le but d’Alcandre est finalement atteint Pridamant a pu, grâce à l'éloge d’Alcandre du théâtre mené en réalité dans toute l’œuvre, reconnaître le métier d’acteur de son fils. Une réconciliation entre eux est possible. Le théâtre œuvre ainsi pour la paix des générations.

Autre analyse de la