Recueils d’une attirance

Première partie : L’éducation et la société
I-La désinstruction
Les prochaines vagues de savoir à venir sont polluées par la dégradation de la société. Celle-ci s’effectue favorablement quand on aperçoit le rap français et ses paroles incitant à la vulgarité et à la qualité musicale très basse, les images diffusées sur les téléviseurs et internet provoquant la sensibilité et la violence et l’apparition de nouvelles technologies poussant à une idolâtrie inadmissible. Aujourd’hui, l’humain doit davantage être instruit culturellement et philosophiquement que ses ascendants. S’ il n’apprend pas ce qu’il s’est passé et ce qu’il se passe, il croira à tout ce que l'on va lui dire sur ce qui va se passer. On ne peut prévoir un humain mais deviner selon son état actuel comment il sera susceptible de vivre en société. Il est de plus en plus important de connaître méfaits et bienfaits des autres et de ne s’inspirer uniquement de ce que l’on pense légitime pour soi. Un enfant qui entre au collège doit obligatoirement savoir lire, écrire, parler et comprendre le français. L’instruction va développer ces quatre verbes pour les rendre plus solides comme s’exprimer et citer.
II-La "re-instruction":
Cette génération, voudrait-elle réinventer l'orthographe? Où est passé le "qu-"??Pourquoi un "k" soit disant que cela évoque les "USA" mais en réalité cette lettre vient de civilisations phalliques où rien n'était d'américain. La "re-instruction"! C'est celle-là qui nous faut!!!C'est 6 heures de français par semaine qu'il faut dont 4 de conjugaison, grammaire et orthographe. Pourquoi aujourd'hui ne réapprendrait-on pas aux français comment écrire, comment vivre! Car c'est la nouvelle forme de discrimination qui va se former dans les entretiens d'embauche, les fautes!! Réapprenons