De la 6eme à la 3eme, j'ai pratiqué le théâtre au collège,ces expériences m'ont permit d'apprendre à connaître l'univers de la scène dans lequel je me suis vite sentit à l'aise. Ces expériences théâtrales m'ont donné le goût de poursuivre cette activité au lycée. Depuis mon entrée en classe de 2nd , je pratique le théâtre dans le cadre de l'option pour le baccalauréat.
Loin du Molière que j'avais l'habitude de jouer jusqu'en 3eme, j'ai rencontré un nouveau style de texte, plus contemporain. Nos projets de fin d'année étaient des ensemble de scénettes : en 2nd nous avons exploré le registre comique et en 1ere le fil conducteur de notre projet était la difficulté de se faire accepté dans une société. Cette année nous avons comme projet de monter « Une Étoile pour Noël ». Le personnage que j'interprète me plaît, ce qui m'a motivé et permit de fournir un bon investissement pendant la conception du projet.
Grâce à l'option théâtre, j'ai eu non seulement une expérience d'acteur, mais aussi une expérience de spectateur très intéressante. En effet, j'ai appris à ne plus me contenter du « cela m'a plu » mais à repenser l'oeuvre pour mieux la comprendre.

1) Le Travail de l'année

Les exercices:

Nous commencons chaque séance de théâtre par une préparation à la pratique du théatre grâce à différents exercices : les exercices de respiration, les exercices de concentration et de détente, les exercices de diction et les exercices de confiance et d'écoute.

Les exercices de Respiration:

Lors des exercices de respiration nous adoptons une respiration ventrale. Nous travaillons cette respiration en pratiquant de petits exercices tels qu'expirer le plus doucement et le plus longtemps possible (sans épuiser notre souffle) ou expirer en émettant un son, en faisant des petits chants de voyelles... Cet exercice nous permet de travailler la qualité de notre souffle et celle de nos émissions vocales
Puis nous faisons des exercices sur le souffle et la voix.