Savoir rédiger une introduction de commentaireComprendre ce qu’il y a à faire
Un commentaire est un travail d’analyse et d’argumentation. Il s’agit d’interpréter un texte (de mettre en évidence son sens) tout en analysant la manière dont l’auteur a procédé pour faire passer ce sens. Le travail d’argumentation consiste à prouver que l’interprétation que l’on fait du texte est correcte en s’appuyant sur des procédés repérés dans le texte et étudiés.
Le commentaire ayant pour but d’expliquer le texte, il s’organise en plusieurs parties pour être plus clair. Pour tout travail d’analyse il est nécessaire d’avertir le lecteur de ce qui l’attend, c’est la fonction de l’introduction.
Les éléments indispensables d’une introduction
Elle comprend OBLIGATOIREMENT les éléments suivants : l’accroche : elle situe le texte dans un contexte littéraire (genre, époque, mouvement littéraire, thème etc.) la présentation du texte : titre, auteur, problématique à laquelle le commentaire va répondre l’annonce du plan : repose sur les deux ou trois axes d’analyse choisis
Voici quelques exemples de formulations pour une introduction. Afin de faciliter la compréhension des exemples entre crochets ont été ajoutés. Il faut bien sur les remplacer par les références des œuvres que vous étudiez. Certaines expressions comportent des variantes indiquées en vert.
* pour situer le texte dans son contexte :
- au [XIXe] siècle, le courant [naturaliste] se développe avec les romans de [Zola]
- à la fois [novatrice et traditionnelle], la poésie du [début du XXe siècle] est représentée par [Apollinaire]
- dans un siècle de [contestation et de critique sociale comme le XVIIIe siècle], la littérature d’idées trouve dans le genre de [l’essai] un moyen efficace de propagation
* pour présenter le texte :
- ainsi, dans [Madame Bovary], roman de[Gustave Flaubert] publié en [1857], l’auteur propose, au chapitre [VI], un portrait de [son héroïne, Emma] ou l’auteur fait le récit de … ou