Introduction rapport de stage

382 mots 2 pages

I INTRODUCTION

PRESENTATION DE L’ENTRPRISE

I INTRODUCTION 1 Historique de l’entreprise
1866

Napoléon III est au pouvoir, après son élection au suffrage universel et son coup d'état le 2 décembre 1851, il instaure une dictature dans laquelle droits, égalité, liberté ne sont pas considérés.

25 octobre 1866.

Jean Macé, enseignant et journaliste républicain fait un article dans le journal " L'Opinion nationale " dans lequel il appelle tous ceux qui désirent contribuer à l'enseignement du peuple, à se rassembler pour former une Ligue de l'enseignement dans laquelle chacun apprendrait à devenir citoyen.

L'instruction est pour lui indispensable car elle garantie la démocratie.
La France en plein désarroi social, est touchée par l'appel de Jean Macé, peuple et partisans de la République adhérent à la Ligue.

15 novembre 1866

Jean Macé annonce la naissance officielle de la Ligue française de l'enseignement.
Un an plus tard, la Ligue compte 5 000 membres répartis dans 72 départements.
Un succès considérable à une époque où n'existe aucune force syndicale ou politique organisée.

LIGUE DE L’ENSEIGNEMENT : UN MOUVEMENT D’EDUCATION POPULAIRE

La Ligue de l'enseignement est un mouvement d'éducation populaire, elle invite les citoyens à s'associer dans la lutte contre les inégalités, à débattre et à être acteurs dans la cité afin de construire une société plus juste, plus libre et plus solidaire visant à l'émancipation de tous.

Pour ce faire, la Ligue de l'enseignement est présente sur l'ensemble du territoire par l'intermédiaire de :
- 102 fédérations départementales,
- 22 unions régionales,
- 30 200 associations affiliées,
- 2 000 000 adhérents.

Ses domaines d'intervention sont très divers : organisation de vacances et de classes de découverte, organisation d'activités sportives et culturelles, actions internationales, débats, formations, lutte contre la précarité...
Au travers

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Rapport de stage Réalisé par : Mlle RADOUANY Houda Encadré par : M. BOUNOUALA Noureddine Mlle ELAZOUZI Jihane Année 2005 Remerciements Nous sommes redevables à beaucoup de personnes pour leur encouragement et leur soutien, nous pouvons pas les remercier tous individuellement, mais nous espérons qu’ils accepteront l’anonymat d’une reconnaissance globale et sincère. Néanmoins, Un remerciement particulier à M. BOUNOUALA Noureddine Responsable de suivi industriel pour le temps qu’il nous a consacré , pour son soutien et pour les précieuses informations qu’ils nous a prodigué avec intérêt et compréhension, ainsi mes sincères remerciements, vont aussi à Mlle ELAZOUZI Jihane chef du service de contrôle de gestion qui nous a encadrés tout au long de notre stage.….

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Baccalauréat professionnel commerce Gérer Nom : Neziri Prénom : Yll Classe : 1COM Etablissement fréquenté : Lycée Les Carillons Academie : Grenoble Titre : Dossier de gestion de rayon Epreuve : E3, situation d’évaluation de gestion de rayon Présentation de l’entreprise - Enseigne : IdKids - Forme juridique : C’est une SASU ( Société par actions simplifiée unipersonnelle) - Effectif : Il y a 13 personnes employées - Forme de commerce : L’enseigne IdKids est une succursale. - L’assortiment Ampleur :….

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L’assainissement : établissement de l’Hainaut, du Littoral et du Nord, Desquesnes (Bassin minier) et TPA (Picardie). La construction et l’entretien des voies ferrées : STPV Voies Ferrées L’adduction d’eau potable et les réseaux secs :….

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kihu moitiet SOMMAIRE INTRODUCTION I/ Présentation de l’entreprise LEOPOLD BELLAN 1. Fiche d’identité 2. Service comptabilité chez LEOPOLD BELLAN 3. Le système d’informations chez LEOPOLD BELLAN II/ Tâches effectuer 1. Gestion du courrier 2.….

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L’âge des ouvriers varie entre 20 et 75 ans. → Annexe 2. Cette structure dépend d’une association qui est l’ADAPEI des Pyrénées-Atlantiques (Association Départementale des Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales). Le but de cette association, est d’aider et conseiller les personnes déficientes intellectuelles et leurs familles, de créer et gérer des services et établissements pour personnes handicapées. Il y a plusieurs autres styles de structures qui en dépendent comme les MAS, les IME, les SESSAD (voir tableau ci-après)….

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SOMMAIRE I. Présentation de Crédit Agricole du Maroc : 2 1. Identité : 2 2. Historique de Crédit agricole du Maroc : 2 3. Organisation : 4 II.….

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Sana SALHI_TC1 B MAITRE DE STAGE : Alexandre YAPO TUTEUR PEDAGOGIQUE : Yves DE CURRAIZE SOMMAIRE REMERCIEMENTS INTRODUCTION page 4 Démarches pour la recherche d’un stage page 5 I. Présentation de l’entreprise page 6 A. Quelques dates & Historique page 6 B. Leur concurrent principal page 7 C. Leurs objectifs page 7 D. Leurs engagements page 8 II. Courir – Carré Sénart page 9 A. Organigramme page 9 B. Description du service page 9 III.….

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Collège EUREKA 50 rue Anatole France 10150 PONT-STE-MARIE STAGE EN ENTREPRISE Du 26 au 28 Novembre Année 2013/2014 CTC 10 Creney ROBLIN Kylian 3e6 Remerciements à l’entreprise : Je tiens à remercier l’entreprise et son responsable Mr RENIE pour m’avoir accepté en tant que stagiaire pendant ce court séjour. Prendre en charge un jeune élève comme stagiaire peut rendre le responsable réticent, mais vous m’avez laissé une chance.….

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I. INTRODUCTION Je suis élève en terminale baccalauréat professionnel j’ai dû faire deux stages en entreprise, en premier année. J’ai décidé de les faire au 1er régiment de spahis. Mon premier stage je l’ai fait avec la secrétaire du régiment et le deuxième avec le comptable du régiment mais j’en ai rapidement conclus que cela ne convenait pas et correspondent vraiment au travail d’entreprise ca les ressources proviennent du gouvernement en majorité et la bas il ne travail quasiment pas avec des entreprises privées. Le comptable du régiment s’occupe de gérer les stocks de marchandises alimentaires et de la caisse de la cantine….

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Dergaoui Habib 1 com 2 Fiche signalétique de l’entreprise Partie 1 : Approvisionner et réassortir 1. Participer à l’approvisionnement a) Identifier les fournisseurs du point de vente ou du rayon b) Identifier et décrire les modalités d’approvisionnement du point de vente 2. Réception les produits a) Identifier et décrire, en la détaillant, la procédure du suivi des commandes du point de vente b) Identifier et décrire, en la détaillant, les procédures de réception du point de vente 3. Réaliser le réassortiment Préciser et retracer, en les détaillants, les étapes du réassort du point de vente (avec livraison et hors livraison ( avec le stock existant)) PARTIE 2 : Préparer la vente 1Exploiter l’offre commerciale a) Présentez l’offre commerciale b) Comparer l’offre commerciale du point de vente avec celles des concurrents sur la zone de chalandise 2.….

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