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2962 mots
12 pages
RÉVISIONS DES CONNAISSANCESI. Le récit : rappels théoriques sur le texte narratif
A. Les temps du récit
1. Les types de présent de l’indicatif
Exemple : Aujourd’hui, je prends ma voiture pour aller au marché.
– Le présent de vérité générale, employé dans les proverbes.
Exemples : « La vérité sort de la bouche des enfants. ». « Je suis jeune, il est vrai, mais aux âmes bien nées, la valeur n’attend pas le nombre des années. » (Le Cid, de Corneille).
– Le présent de narration, particulièrement ef cace dans un récit au passé. Il met au premier plan l’action, en l’actualisant. On a l’impression que l’action se déroule sous nos yeux.
Exemple : « Perrette là-dessus saute aussi, transportée ; Le lait tombe : adieu veau, vache, cochon, couvée. » (La Laitière et le Pot au lait, de La Fontaine).
2. L’imparfait et le passé simple de l’indicatif Ce sont les deux temps caractéristiques du récit au passé. – L’imparfait correspond à une action qui a eu lieu dans le passé, et dont on ne connaît ni le début ni la n. Il est le temps utilisé pour la description.
Exemple : « L’hôtel se trouvait sur le boulevard de La Chapelle, à gauche de la barrière Poissonnière. »
– Le passé simple correspond à une action qui a eu lieu dans le passé, et dont on connaît le début et la n. Il est utilisé pour rendre compte d’actions qui se succèdent dans le passé.
Exemple : « Il marcha trente jours, il marcha trente nuits » (Victor Hugo).
Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme
corrigés
méthodologie et exercices
Il faut savoir repérer dans un texte : – Le présent d’énonciation, qui correspond au moment où est émis le message (l’énoncé).
résumé de cours et exercices
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Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme
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EXERCICE D’APPLICATION SUR LES TEMPS
Dans le passage suivant, extrait des Confessions de Rousseau, repérez les temps des verbes, et justi ez-les :
« Je ne trouvai point Mme de Warens ; on me