1. FAITES UNE LISTE DE 20 ACTIVITÉS CONCRÈTES DE JOHN R. PORTER EN TANT QUE DIRECTEUR GÉNÉRAL DU MUSÉE DU QUÉBEC ET QUELS RÔLES LE DIRECTEUR GÉNÉRAL ACCOMPLIT EN LA RÉALISANT. * Renouvelle l’équipe du musée (Rôles associés aux relations interpersonnelles) * Changement dans la structure de l’organisation (Rôles décisionnels) * Mise en valeur des lieux (Rôles décisionnels) * Modifié la programmation (Rôles décisionnels) * Révision inventaire du musée (Rôles décisionnels) * Accélère le processus de restauration des œuvres majeures (Rôles décisionnels) * Révision de la vocation de l’ensemble des salles d’exposition (Rôles décisionnels) * Redéploiement de collections (Rôles informationnels) * Accroissement du nombre d’expositions itinérantes (Rôles informationnels) * Réévaluation des programmes de la Direction de l’éducation (Rôles décisionnels) * Fusion des directions de la conservation et de l’éducation (Rôles décisionnels) * Ouverture à de nouvelles formes d’activités culturelles (Rôles informationnels) * Présentation d’un mémoire à différentes instances gouvernement sur le bas taux du financement du musée (Rôles décisionnels) * Commercialisation du 1er accessoire de la collection beaux-arts (Rôles décisionnels) * Augmentation du revenu par la location d’espaces du musée (Rôles décisionnels) * Réaménagement du restaurant (Rôles décisionnels) * Mise sur pied d’une fondation pour accroître la stabilité financière du musée (Rôles décisionnels) * Diminution des salaires des employés de 6,5% (Rôles décisionnels) * Fait des réunions hebdomadaire et des rencontres individuelles plus il réunit chaque année ses gestionnaires (Rôles associés aux relations interpersonnelles) * Lancement d’un cédérom (Rôles informationnels) 3. BERGERON DÉCRIT QUATRE TYPES DE COMPÉTENCES QUE LES GESTIONNAIRES DOIVENT POSSÉDER. DÉCRIVEZ LES EXPÉRINCES