Séance : analyser un tableau romantique

OBJECTIFS
Identifier les caractéristiques de l’expression du mal du siècle dans une œuvre picturale en réinvestissant les connaissances acquises au cours de l’itinéraire
Utiliser les outils de la lecture de l’image pour décrire et interpréter l’œuvre
Faire la synthèse en fin d’itinéraire sur le romantisme, sur les caractéristiques de l’esthétique romantique

ACTIVITES
Document :
Caspar David Friedrich (1774-1840),Voyageur contemplant une mer de nuages, 1818, huile sur toile, 98,4 cm x 78,8, Kunsthalle de Hambourg

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Préparation : Avant de montrer le tableau
Par groupe, faites une description du tableau tel que vous vous l’imaginez d’après le titre et d’après son rapport à l’esthétique romantique.
Lecture des textes et justification des choix.
Confrontation avec le tableau.

Introduction :
Repères biographiques sur le peintre

Consigne :
En quoi ce tableau de exprime-t-il le thème suivant : « le mal du siècle, souffrance et exaltation de l’âme » ?
Justifiez votre réponse en vous appuyant sur les outils d’analyse de l’image : - Choix du sujet - Composition (plans, lignes de force, formes, perspective et lignes de fuite, cadre, angle du vue, direction des gestes et des regards) - Couleurs - Lumière - Technique utilisée - symboles
Les élèves sont répartis en groupe. Chaque groupe doit mettre en relation un outil d’analyse avec la problématique.
Mise en commun et construction du commentaire.

Prolongement :
Ecrire le monologue que pourrait tenir ce personnage.
Aller sur la page Wikipedia « Liste d'œuvres de Caspar David Friedrich ». Choisir un autre tableau de C. D. Friedrich et expliquer pourquoi vous l’avez choisi.

ETUDE

I-La place centrale de l’homme
1-le moi au centre de la représentation
1er plan
Lignes de forces qui convergent vers le personnage
Contraste des couleurs qui le met en évidence

Au-dessus des autres, domine
Etre unique : ascension