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DOCUMENTATION :
Sites internet :
- Les explorateurs du XVI° siècle http://www.publius-historicus.com/explo.html
- Les grandes découvertes : inventions et navigateurs. http://www.renaissance-amboise.com/dossier_renaissance/son_esprit/decouvertes.htm
Livres :
- La Documentation par l'image – n° 121. - Les grandes découvertes – Superscope n°3 – Nathan. - Christophe Colomb – BTJ n° 364 – PEMF. - Christophe Colomb – Histoire juniors n° 16 – Hachette. - Histoire CM – tome 1 – Editions MDI. - Histoire CM1-CM2 – Collection Drouet – Magnard.
Objectifs : - Identifier : - Les motivations des grandes découvertes.
- Les inventions qui ont permis ces voyages.
- Connaître : - Les navigateurs : Colomb, Magellan, Vasco de Gama,
Jacques Cartier.
- Analyser : - Les conséquences de ces grandes découvertes : -> le massacre des Indiens du nouveau monde.
-> le pillage des richesses.
-> l'esclavagisme.
-> l'apport au niveau de l'alimentation (épices, nouveaux produits).
-> l'enrichissement des commerçants.
Compétences :
Histoire :
- Distinguer les grandes périodes : Les Temps Modernes.
- Classer les documents selon leur nature.
Compétences spécifiques :
Lire : - Lire et comprendre un document historique.
- Comprendre un récit historique en relation au programme, en lui donnant son statut de récit historique.
Parler : - Participer à l'examen collectif d'un document historique en justifiant son point de vue.