Travail préparatoire à la dissertation #1 (à la maison) Pondération : 5% de la note finale. Modalités de remise : à la 8e séance, en classe, en version imprimée (brochée et sans pochette protectrice) avec une page titre en bonne et due forme (référez-vous à vos guides méthodologiques ou agendas)

Vous traiterez, au choix, l’une des deux questions suivantes : 1. Peut-on affirmer la liberté humaine tout en niant le libre arbitre ? 2. Que peut la raison sur les passions ?

Consignes : 1. Rédigez une introduction complète en suivant les consignes méthodologiques. 2. Élaborez un plan détaillé de développement. Ce plan doit comprendre de deux à quatre parties. Pour l’instant, il ne faut inclure que : a. Le titre de chaque partie. b. Les idées principales et secondaires de chaque partie (le nombre n’est pas défini). c. Un court paragraphe de transition (comportant une ou quelques phrases) entre chaque partie. Exemple : Partie I. Titre : Idée principale 1 Idée secondaire 1.1 Idée secondaire 1.2, etc. Idée principale 2 Idée secondaire 2.1 Idée secondaire 2.2, etc. Transition : [paragraphe rédigé] Partie II. etc.

Textes à l’étude pour chacun des deux sujets : Vous choisirez (minimalement, mais vous pouvez aussi vous inspirer de plusieurs textes) un extrait dans chaque colonne (l’un dans la colonne de gauche, l’autre dans la colonne de droite).

Sujet 1
DESCARTES, Méditations métaphysiques (1641) : volonté et liberté SPINOZA – Extraits de L’Éthique.

DESCARTES, Principes de la philosophie

SPINOZA : Baruch SPINOZA, Lettre LVIII à Schuller (1674) : l’illusion du libre arbitre.

Sujet 2
DESCARTES : « lettre à Élizabeth : la force de l’âme sur le corps : il faut se délivrer l’esprit de toutes sortes de passions tristes » SPINOZA – Extraits de L’Éthique.

DESCARTES : raison et passions (lettre à Chanut)

Paul SÉVÉRAC [Texte de vulgarisation] – Le Nouvel Observateur – Conquérir une vie meilleure

Ces listes n’incluent pas tous les autres textes de