Koltès
Koltès : famille bourgeoise, fils de militaire, monte sa troupe en 1970. Dans ses pièces il montre la difficulté des familles à communiquer, à se comprendre. Il se révolte contre les traditions et l’autorité car il est homosexuel.
Comment se traduit le conflit en Adrien et Mathilde ? Quels en sont les enjeux véritables ? Est-ce seulement un conflit familial ?
I- Un conflit familial…
a) L’expression du conflit
Violence verbale, fort expression colère, emportements → insultes « pauvre folle « (l.5), « fille-mère » (l.8), accumula° de qu + ou – rhétoriques, répéti° « femme » < homme. Répéti° « à genoux » : parallélisme (l.12,13), rapport de force, impératif, futur à valeur injonctive « tu prendras tes valises » (l.30). Enchainement des répliques → opposi°, antithèse, reprise lexicale (l.15 et 16/ 34,37/ 38,40). Perso égaux dans les répliques, 2 tirades = perso se tiennent tête → conflit égal. Agressivité physique, corps à corps qui risque d’aller jusqu’au coup (l.1). Perso secondaire → important, contiennent M et A, did : parallélisme → intensité = de la colère. Réplique d’Azize et Queuleu donnent un caractère puérile à la dispute et rappelle les mises en garde habituelles des parents.
b) Une histoire de famille et d’héritage
Rappel anciennes histoires de famille, vbs p.c ou imp. Faute de M dans le passé → chp lexical du châtiment : (l.11) connota° religieuse, « banni » (l.9), « peine », « forcé » : M a eu un enfant hors mariage, cette faute semble être sur le point de se reproduire (l.17,18).
Partage des biens, A = usine, M = maison : représentatif, elle réclame son héritage, part de l’entreprise, répéti° « à moi », « chez moi » : bcp poss. A refuse de rendre la part de l’ent « revendiquer » (l.10), tte la famille semble concernée, le père sans cesse évoquer, les enfants d’A et M → enjeux fondamental, avenir de la famille (l.27,28) futur de projec°, prémoni°, même les domestiques sont impliqués. 7
II- …derrière lequel