1ère G2 donné le mardi 27 septembre ; à rendre tapé ou manuscrit en classe le mardi 11 octobre 2022
Devoir de français à la maison de lecture n°1 : L’Ecole des femmes de Molière
Ecrire et combattre pour l’égalité : étude de la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne d’Olympe de Gouges I. Analyses d’extraits : 8 points …afficher plus de contenu…

1° Le thème du mariage
Extrait A : scène 1 de l’acte I Quelle conception de la femme et du mariage Arnolphe défend-t-il dans la scène d’exposition ?
Extrait B : scène 2 de l’acte III Identifiez trois caractéristiques qui font du mariage, selon Arnolphe, un sort enviable pour une jeune femme. Quels sont, selon lui, les rôles respectifs de la femme et du mari au sein du mariage au XVIIème siècle ?
2° Scènes de comédie
Extrait C : scène 2 de l’acte I - Extrait D : scène 5 de l’acte II vers 611 à 642 - Extrait E : scène 4 de l’acte IV vers 1103 à 1120
Etudiez les manifestations du registre comique en identifiant les formes du comique (de mots, de gestes, de situations, de …afficher plus de contenu…

Quel est le coup de théâtre ? Qui joue le rôle du deus ex machina ? En quoi cette fin est-elle bien un dénouement de comédie ? Justifiez vos réponses à l’aide de définitions de ces notions. II. Travail d’écriture : 8 points
Alors qu’Arnolphe s’est enfui en poussant un « Oh ! » de désespoir, le dénouement de L’Ecole des femmes se clôt sur cette réplique de
Chrysalde :« Allons dans la maison débrouiller ces mystères, / Payer à notre ami ses soins officieux, / Et rendre grâce au Ciel, qui fait tout pour le mieux. » Vous rédigerez, en prose, et en une page au maximum, le dialogue entre Arnolphe et Chrysalde qui pourrait faire suite à ces paroles et dans lequel Arnolphe se désole de son échec dans sa tentative d’épouser Agnès tandis que son ami