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L'école est-elle une cause d'inégalité scolaire ?

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L’école est-elle une cause d’inégalités sociales de réussite scolaire?Introduction:Mon sujet portera sur les inégalités sociales, influencé par l’école dans les sociétés démocratiques.Tout d’abord,l’école est une institution centrale dans notre société. L’école est un lieu où sont regroupées différentes classes d'âges de la population pour y recevoir de façon collective un enseignement transmettant des savoirs,normes et valeurs.Cependant,dans notre société,nous pouvons identifier un accroissement …afficher plus de contenu…

Tandis que,l’égalité des chances correspond à la situation dans laquelle chaque individu, quelles que soient son origine ou ses caractéristiques,a les mêmes possibilités d’accéder aux positions sociales et aux ressources ( diplôme,revenu) qui permettent de les atteindre.Nous pouvons donc nous demander si l’école est une des causes d’inégalités sociales de réussite scolaire.Dans un premier temps,l’école doit permettre de réduire les inégalités,après 1945, l’école de la république s’est affirmée comme une institution qui vise à favoriser l’égalité des chances de réussite professionnelle et sociale dans une société démocratique puisqu’elle permet de former des futurs travailleurs …afficher plus de contenu…

En revanche, tous les élèves n’avaient pas accès à Internet ou aux matériels technologiques. C’est alors que les inégalités se sont donc manifestées de nouveaux entre les élèves car ils proviennent de milieux sociaux très hétérogènes en moyenne.Par exemple, dans les milieux défavorisés, les enfants n’avaient pas forcément accès à internet, disposaient moins d’espace pour travailler, ainsi pour les plus jeunes l’apprentissage reposait essentiellement sur les parents qui n’avaient toujours pas les compétences nécessaires, ni la patience des enseignants.Contrairement aux familles issus de milieux aisés, qui eux ont davantage de ressources à leurs dispositions.Après la rentrée de septembre 2020, et à cause de la pandémie du covid

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    a donc dans notre société autant de type d’inégalités que de type de ressources. Nous distinguons les économiques(revenus, patrimoine), les inégalités politiques et juridiques (pouvoir, notoriété...) et sociales (connaissances professionnelles, accès a la culture, aux loisirs, discrimination, accès à la santé). Il ne faut surtout pas confondre les différences et les inégalités. Les inégalités se construisent dans un rapport de discussion, de raisonnement, de questionnement et d'interprétation aux différences qui peuvent exister entre les individus. «….

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    inégalités des chances à l’école. Depuis l’apparition de la société salariale, on se rend compte qu’il y a une « hérédité sociale » de générations en générations. Cette hérédité est expliquée par une inégalité des chances à l’école, elle-même du à des inégalités économiques. Nous allons d’abord constater que ces inégalités sont toujours présentes de nos jours et que le revenu est un facteur déterminant de la réussite scolaire. Dans le document 1, selon le ministère de l’éducation nationale, en 2001, en France, 51.4% des étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles sont des fils de cadres alors que seulement 5.4% de ces mêmes étudiants sont des fils d’ouvriers.….

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