L'éducation sentimentale de gustave flaubert

3643 mots 15 pages
L’Education sentimentaleL’Education sentimentaleGustave Flaubert (1821-1880)Biographie de G. FlaubertMilieu familial: important à deux titres: 1. Père = chirurgien à Rouen et frère médecin  héritage qui en fait un observateur très minutieux + souci de documentation. Balzac II. A des origines normandes  cadre qui lui sert de construction pour son …afficher plus de contenu…

Travail qui procède par suppressions:Ecrit énormémentSupprime toutes les traces de l’auteurCrie son texte  création d’un gueuloireSupprime les passages qui n’ont pas d’importance narrative / esthétique. L’Education sentimentale / TitreLe titre d’un roman fait déjà partie du texte mais ATTENTION car souvent c’est l’éditeur qui choisit le texte (commerce)Titre = code des énigmes  interrogations du lecteur sur le sujet. Les titres = souvent des effets de mode. A l’origine  sous-titre « histoire d’un jeune homme » mais perdu dans beaucoup de rééditions. Education sentimentale/TitreÉducation = appartenance claire aux romans d’initiation de l’époque. Présence d’un héros immature / expériences / résultat positif ou négatif (ici négatif)Sentimentale = délimite le type d’expérience // terme à prendre au sens large  amour + amitiéEducation sentimentale / …afficher plus de contenu…

StéréotypesAmis = représentation du prolétariat, du politicien, de l’artiste, l’ami toujours présent quoi qu’il arrive (Deslauriers)Ami de toujours = le plus important même si pas le plus présent dans le récitDernier chapitre: dialogue entre Moreau et Deslauriers, disparition totale de M. Arnoux. Education sentimentale / TitrePourquoi personnages = stéréotypes?Mise en 1er plan d’un héros individuelVolonté de transcender l’individuel pour donner le roman d’une générationPour la représenter: obligation de concentrer des traits récurrents  stéréotypes. Education sentimentale/ TitreSous-titre? Histoire? Terme ambigu renvoyant à tout un récit, une globalitéUn jeune

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