La concordance des temps
Voici un schéma qui illustre tous les temps de l’indicatif qui vont du passé vers l’avenir.
• Pour conjuguer le verbe de la phrase subordonnée, on prend comme point de référence le temps du verbe de la phrase matrice et on considère si l’événement de la phrase subordonnée a lieu avant (antériorité), pendant (simultanéité) ou après (postériorité) celui de la phrase matrice.
• Un temps situé à gauche d’un autre temps lui est antérieur.
• Un temps situé au même niveau qu’un autre lui est simultané.
• Un temps situé à droite d’un autre temps lui est postérieur.
L’antériorité
• Délimitez les subordonnées par des crochets.
• Soulignez le verbe de la phrase matrice.
• Conjuguez le verbe de la phrase subordonnée à un temps antérieur à celui du verbe de la phrase matrice, en tenant compte des consignes quand il y a lieu.
Exemple
Je pense que nous ( faire – événement achevé ) __________________ trop de taboulé
Réponse
Je pense [que nous avons fait ou avions fait trop de taboulé].
ou
Je pense [que nous aurions fait trop de taboulé]. (Employez le conditionnel présent si vous présentez le fait comme étant hypothétique ou imaginaire.)
1. Je n’ai pas encore fait l’exercice que vous m’(demander – événement achevé) ____________________________________.
2. Qui pourrait croire que nous (escalader – événement achevé) _________________________________ toutes ces montagnes ?
3. Je te présenterai quelqu’un qui (connaître – événement présenté dans sa durée) _________________________________ bien ton père.
4. Les démêlés que nous (avoir – événement achevé et présenté comme étant hypothétique ou imaginaire) _________________________________ avec nos voisins ne vous concernent pas.
5. Il te dira peut-être que j’(finir) _________________________________ avant demain, mais n’en crois rien.