La connaissance du passe peut-elle orienter notre action dans le présent ?

1381 mots 6 pages
Regarde sur le monde actuel, Paul Valéry

Questions:

1.Dégagez la thèse du texte et les étapes de l’argumentation
2.Expliquer les phrases
3.La connaissance du passé peut-elle orienter notre action dans le présent?

Réponses:

1.La thèse dans ce texte est la démonstration du danger de la place que prend l’histoire aujourd’hui dans la vie des gens. Dès le début l’auteur nous présente le danger de l’histoire. L’Histoire réveille en nous une certaine envie d’appartenance à un groupe, à un peuple. Le passé prend dans ce cas une grande importance dans notre société alors qu’on devrait plutôt se baser sur l’actualité pour construire un meilleur avenir et pas refaire les erreurs du passé comme la dit l’auteur à la ligne 8 “Rien de plus ridicule à lire les évènements qui ont suivi et que ces livres interprétait dans le sens de l’avenir”.
Chacun raconte l’histoire de son point de vue, dans ce cas on peut se poser la question si tout ce qu’on lit est vrai, ou si c’est juste une politique mise en place qui veut qu’on croit tout ce qu’ils veulent qu’on croit pour parvenir à leurs objectifs fixés. Dans ce cas on est juste de simple jouets de la politique ce qui nous empêche de voir le monde de nos propres yeux, et avoir notre propre opinion sur certains évènements, et non pas seulement se baser sur ce qu’on lit et ce qu’on nous enseigne.

2. « Elle n’enseigne rigoureusement rien car elle contient tout et donne des exemples de tout »
Cette phrase nous montre que l’histoire ne nous apprend rien de plus de ce que l’on connaît, elle ne nous apporte que des exemples sur notre savoir de l’histoire. Comme il est très bien dit dans le texte l’histoire est le produit le plus dangereux car il a plusieurs impact sur les peuples, il fait rêver, donc tout ce que l’on sait de l’histoire ne nous apprendra rien de plus, que quoi qu’il arrive plus rien ne changera elle n’enseigne donc rigoureusement rien puis ce que se sera toujours la même chose c’est pour ça que l’on dit elle

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