TPE: Note synthétique

Série : Littéraire
Thème : Contraintes et libertés
Disciplines concernées : Histoire et Francais (à medias, art)

Problématique : Comment l’art dénonce-t-il le trafic humain en Afrique subsaharienne, au XXème et au XXIéme siècle?

Dès la premiere scéance de TPE, ma partenaire et moi avons décidé de faire des listes de sujets qui nous intéressaient, chacunes de notre côté. Nous devions prendre en compte qu’elle est en série économique et moi en série Litteraire, ce qui nous limitait dans le choix des thèmes. Mais malgré les réstrictions, j’étais assez perdue car le choix était encore vaste. Après avoir comparé nos résultas, chacune a éliminé les sujets de l’autre, qui ne lui plaisaient pas. En examinant les quelques sujets restants, nous avons vite trouvé notre idée commune. Chacune de nous voulait parler d’un problème actuel dans un pays sous-développé, pour le rendre plus connu dans notre société. M’intéressant beaucoup à la culture du Moyen-Orient, et Gabrielle étant elle-même libanaise, nous avons décidé de nous interesser aux differences religieuses et sociales du Liban. Mais quand il était temps de choisir une problématique, toutes les approches du sujet me désinterressaient. Nous avons donc recommencé tout le processus des liste, et nous nous sommes rendues compte que le sujet du trafic humain nous interessaient plus. Gabrielle et moi avons donc décidé de le traiter, en y incluant tout de même un côté artistique. Pour rendre notre sujet plus spécifique, nous avons tout d’abord ciblé la recherche sur le Maghreb, puis, ne trouvant pas assez de materiel, nous avons choisi l’Afrique subsaharienne. C’est ainsi qu’avec l’aide de nos professeurs nous sommes arrivées à la problématique: Comment l’art dénonce-t-il le trafic humain en Afrique subsaharienne, au XXème et XXIème siècle?
Notre objectif est donc d’analyser les différentes manières que les artistes utilisent pour dénoncer le trafic humain, et plus